000			02598nam a2200553Ia 4500
001			753
008			241029s9999 xx 000 0 und d
010			_a679
041			_aEspañol
082			_aNO APLICA
245		0	_aDiagnóstico de la aplicación de la gestión estratégica en los Colegios del Nivel Medio de la Asociación Central Dominicana (ACD), período 2011-2012 y su incidencia en el desarrollo Institucional de dichos Centros.
260			_aSanto Domingo
300			_a127
520			_a6
630			_aDesarrollo Institucional
630			_aDiagnóstico
630			_aEstrategia Metodológica
630			_aGestión
650			_aGestión Educativa
690			_aSintetizado
700			_easesor _aBonilla, Hurdia A.
700			_eautor _aVásquez De Los Santos, Wanda
901			_a{"1":"Vásquez De Los Santos"} _b{"1":"Wanda "}
902			_a1
903			_a{"1":"Bonilla"} _b{"1":"Hurdia A."}
904			_aMagíster en
905			_aGestión de Centros Educativos
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907			_aNO APLICA
908			_aNO APLICA
909			_aUniversidad Adventista Dominicana (UNAD)
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914			_a01 de Septiembre de 2012
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918			_aNO APLICA
919			_a["59","217","95","111"]
520			_aLa presente investigación tiene como propósito diagnóstica la aplicación de la gestión estratégica en los Colegios Adventistas del Nivel Medio de la Asociación Central Dominicana (ACD) y su incidencia en el desarrollo de la Institución.La población señalada en el presente estudio,está compuesta por catorce (14) administradores, cuarenta y seis (46) maestros y novecientos cincuenta y tres (953) estudiantes. Tomando como muestra, el 100% de los administradores y docentes, doscientos ochenta y siete (287) de los novecientos cincuenta y tres (953) estudiantes del Nivel Medio de los colegios encuestados.Entre las principales conclusiones se tiene, que el nivel de conocimiento que dicen poseer los administradores y docentes son similares. Los docentes no participan en la elaboración de la misión Institucional. Por tanto, no se sienten identificados con la misma ni la promueven. Los docentes consideran los logros de la gestión actual como buenos. Los Centros han dado pasos hacia la implementación del modelo de gestión estratégica.
921			_a28
922			_a28
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924			_aNO APLICA
942			_cTesis
999			_c679 _d679