000			03657nam a2200541Ia 4500
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008			241029s9999 xx 000 0 und d
010			_a2012
041			_aEspañol
082			_aST, MA FFI, 0003, FH, 2008
245		0	_aAnimación sociocultural en el Recinto Juan Vicente Moscoso y el Municipio de San Pedro de Macorís (1990-2004).
260			_aSan Pedro de Macorís
300			_a127
520			_a1
630			_aAnimación Sociocultural
650			_aEjes Transversales (Cultura Dominicana: Identidad y Diversidad)
690			_aElaborado
700			_easesor _aArtiles Gil, Leopoldo
700			_eautor _aOrozco, María Altagracia
700			_eautor _aNolasco, Margarita
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904			_aMaestría en
905			_aFormación de Formadores e Investigación para el Cambio Socioeducativo
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907			_aNO APLICA
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909			_aUniversidad Autónoma de Santo Domingo (UASD)
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912			_aUniversidad de Barcelona, España
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914			_a04 de Agosto de 2008
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918			_aEducación para adultos
919			_a["16"]
520			_aEl objetivo general de la investigación se fundamentó en describir y evaluar la situación de la animación sociocultural en el Recinto Juan Vicente Moscoso y el Municipio de San Pedro de Macorís. Con el fin de elaborar una propuesta de intervención de la animación sociocultural, orientada a fortalecer nuevas actitudes y prácticas ciudadanas en los docentes.El estudio fue de carácter descriptivo-participativo. En cuanto al enfoque metodológico, apuntó hacia una práctica educativa crítica, dialógica, concienciadora y participativa. La muestra fue tomada de una población de veinte (20) estudiantes que se encontraban cursando el 4to. 6to. y 8vo. Cuatrimestre de la Licenciatura de Educación Básica.Dicha investigación señala dentro de sus conclusiones que, en dicho recinto se realizan una serie de actividades culturales observadas previamente. Pero que van en orden a una integración con las áreas dentro de las respectivas aulas. Con lo que se pudo afirmar que estas actividades no llegan al municipio (comunidad) y mucho menos desde el municipio a la institución. Resalta además, que la comunidad dice desconocer las características esenciales de la Institución.En lugar de recomendaciones, la presente investigación presenta logros alcanzados a raíz de esta intervención, entre los que se destacan: la participación de los futuros maestros/as en servicio, que finalizan su Licenciatura realizando investigaciones de problemáticas desde las aulas. Con el propósito de realizar intervenciones de transformación-acción cooperativa, participativa, en bien de lograr cambios significativos en los centros del municipio. Así como a nivel de la región y, que, desde el área de Ciencias Naturales, se está implementando la integración del Recinto en campañas para el cuidado del medio, como la forestación, participación en el mantenimiento de la higiene ambiental, y que las mismas también se están implementando en los centros educativos, específicamente los apadrinados por el Recinto.
921			_a16
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