| 000 | 01811namaa22001934ia4500 | ||
|---|---|---|---|
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| 020 | _a978-9945-499-60-5 | ||
| 040 |
_aCGID0015 _cCGID0015 _erda |
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| 082 | 0 | 4 |
_aIDEICE RD 372.4 L732i _221 |
| 110 | _aInstituto Dominicana de Evaluación e Investigación Educativa (IDEICE). | ||
| 245 |
_aLecturas divertidas para ti. Nivel 3. Versión para estudiantes : _bVersión estudiantes, talleres de enseñanza recíproca |
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| 260 |
_aSanto Domingo : _bInstituto Dominicana de Evaluación e Investigación Educativa (IDEICE). _c2020 |
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| 300 | _a155p | ||
| 521 | _aEl libro Lecturas divertidas para ti Nivel 3. Versión estudiantes, es el resultado del programa de investigación de los procesos de enseñanza y aprendizaje escolar que lleva a cabo el Instituto Dominicana de Evaluación e Investigación Educativa (IDEICE). En esta guía perteneciente a talleres de enseñanza recíproca, los estudiantes aprenderán las cuatro estrategias de comprensión lectora basadas en el método de enseñanza recíproca, siendo estas estrategias: predecir, preguntar, aclarar y resumir. Esta guía está diseñada para estudiantes de 4.o, 5.o y 6.o grado del nivel primario cuyo desempeño en comprensión lectora no sea el esperado para su grado. Se recomienda utilizar con estudiantes que logren decodificar y comprender literalmente lo que leen, pero que tengan dificultades al realizar comprensiones más profundas del tipo crítica o inferencial (información no explícita en el texto) | ||
| 650 | _aComprensión de lectura -- Ejercicios prácticos, Comprensión de lectura -- Estudio y enseñanza, Educación Primaria -- República Dominicana, Escritura. | ||
| 700 | _a de Lima Jiménez, Dinorah ; Rondón, Mabel | ||
| 942 |
_2ddc _cLIB _n0 |
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| 999 |
_c12490 _d12490 |
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