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1.

Incidencia del desempeño de los/as orientadores/as en la implementación de las estrategias de orientación vocacional para favorecer la elección de carrera de los estudiantes egresados del Nivel Medio de San Francisco de Macorís que ingresan al CURNE para el semestre 2011-2 by

Material type:

Text; Format: print ; Literary form: Not fiction

Language: Español

Publication details: Duarte

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2.

Actitudes de los estudiantes de nuevo ingreso ante la Prueba de Orientación y Medición Académica (Poma), de la Escuela de Psicología de la Universidad Dominicana O&M, Sede Central, Período Mayo-Agosto 2013 by

Material type:

Text; Format: print ; Literary form: Not fiction

Language: Español

Publication details: Santo Domingo

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3.

Efectividad y pertinencia de la Prueba de Orientación y Medición Académica (POMA), aplicada por la Universidad Central del Este, a los estudiantes de nuevo ingreso del Período 2013, en la Facultad de Ciencias Administrativa, Carrera de Contabilidad. by

Material type:

Text; Format: print ; Literary form: Not fiction

Language: Español

Publication details: San Pedro de Macorís

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4.

Actitudes de los estudiantes de nuevo ingreso ante la Prueba de Orientación y Medición Académica (POMA), de la Escuela de Psicología de la Universidad Dominicana O&M Sede Central. by

Material type:

Text; Format: print ; Literary form: Not fiction

Language: Español

Publication details: Distrito Nacional

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5.

Aplicación de un programa de orientación vocacional a los estudiantes de tercero de Educación Secundaria del Distrito Educativo 09-03, año escolar 2015 - 2016. by

Material type:

Text; Format: print ; Literary form: Not fiction

Language: Español

Publication details: Valverde

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6.

Programa de intervención con maestros de Educación Inicial para prevenir los trastornos de habla en niños y niñas. Caso: Centro de Atención Integral a la Primera Infancia (CAIPI) Mao by

Material type:

Text; Format: print ; Literary form: Not fiction

Language: Español

Publication details: Valverde

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