Formación del profesional como investigador en la carrera de derecho de la Universidad Autónoma de Santo Domingo, año 2006

Contributor(s): Material type: TextLanguage: Español Publication details: Santo DomingoDescription: 127Subject(s): DDC classification:
  • ST-MA ES FH 2010
Summary: 19Summary: Con el propósito de determinar los factores que inciden en la falta de conocimientos de metodología de la investigación en los estudiantes de la carrera de Derecho de la UASD, y establecer el papel de la universidad en la solución de la baja preparación académica, se llevó a cabo esta investigación.El estudio fue de tipo descriptivo. Se trabajó con una muestra de 355 estudiantes. Como instrumento se utilizó el cuestionario y técnicas como la observación, la entrevista y el análisis documental.Los hallazgos en esta investigación fueron: más de 70% de los estudiantes de Derecho de la UASD no saben o desconocen los elementos indispensables en una investigación; el 28% de los estudiantes de derecho de la UASD se siente en capacidad de realizar una tesis con los conocimientos que aprendieron en la metodología de la investigación.El estudio recomienda que se repita esta investigación en otra escuela de la misma facultad a los fines de comparar los resultados.
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19

Con el propósito de determinar los factores que inciden en la falta de conocimientos de metodología de la investigación en los estudiantes de la carrera de Derecho de la UASD, y establecer el papel de la universidad en la solución de la baja preparación académica, se llevó a cabo esta investigación.El estudio fue de tipo descriptivo. Se trabajó con una muestra de 355 estudiantes. Como instrumento se utilizó el cuestionario y técnicas como la observación, la entrevista y el análisis documental.Los hallazgos en esta investigación fueron: más de 70% de los estudiantes de Derecho de la UASD no saben o desconocen los elementos indispensables en una investigación; el 28% de los estudiantes de derecho de la UASD se siente en capacidad de realizar una tesis con los conocimientos que aprendieron en la metodología de la investigación.El estudio recomienda que se repita esta investigación en otra escuela de la misma facultad a los fines de comparar los resultados.

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