02356nam a2200541Ia 4500 963 241029s9999 xx 000 0 und d 883 Español TPG MCE 13 2005 Programa para el mejoramiento de la autoestima en estudiantes que presentan bajo rendimiento académico pertenecientes al primer nivel de secundaria Santo Domingo 62 18 Estudiantes Investigación Redimiento académico Rendimiento Copiado sin cambios asesor Colunga Santos, Silvia autor Santos Encarnación, Daysa {"1":"Santos Encarnación"} {"1":"Daysa"} 1 {"1":"Colunga Santos"} {"1":"Silvia"} Maestría en Ciencias de la Educación 2 NO APLICA NO APLICA Universidad Acción Pro Educación y Cultura (UNAPEC) NULL NULL ["1"] NO APLICA NULL 03 de Octubre de 2005 11/06/14 06:06 NULL NULL NO APLICA ["96","126","242"] La presente investigación está dirigida a mejorar la autoestima de estudiantes pertenecientes al primer nivel de secundaria con bajo rendimiento académico, a través de la implementación de un programa psicoeducativo, cuya finalidad es elevar el nivel de autoestima del educando, y a consecuencia de esto, su rendimiento académico mejora. Los métodos a emplear son: teóricos, análisis-síntesis, el histórico-lógico.  En los empíricos y técnicos: Escalas valorativas, el  complemento de frases y composiciones.  En los estadísticos: análisis porcentual, tablas de distribución de frecuencias y gráficas para el tratamiento de datos.  Para determinar la efectividad del programa psicoeducativo éste se evaluó a través del método de opinión de experto.  La relevancia de la investigación es la posibilidad de implementar un instrumento que permite mejorar la autoestima de dichos estudiantes. 16 16 0 NO APLICA Tesis 883 883