Actitudes de los estudiantes de nuevo ingreso ante la Prueba de Orientación y Medición Académica (Poma), de la Escuela de Psicología de la Universidad Dominicana O&M, Sede Central, Período Mayo-Agosto 2013 

 - Santo Domingo 
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<br/><br/> 6  La presente investigación tiene como objetivo determinar las actitudes de los estudiantes de nuevo ingreso ante la Prueba de Orientación y Medición Académica (POMA).Las preguntas de investigación fueron: ¿Cuáles son las actitudes de los estudiantes de la zona urbana frente a la POMA?, ¿Cuáles son las actitudes de los estudiantes de la zona rural frente a la POMA?, ¿Cuál es el nivel de conocimiento de estos estudiantes frente a la POMA, según sea del sector público o privado?, ¿Cuáles son sus expectativas?Esta investigación es exploratoria y descriptiva, la constituyen 225 estudiantes de nuevo ingreso de la Escuela de psicología de la Universidad Nacional O y M., a quienes se les aplicaron los cuestionarios.Se concluye que presentan una actitud de acuerdo, favorable y de agrado frente a la aplicación y resultado de la POMA, prueba que conocieron al momento de inscribirse en la Universidad; ellos esperaban que se les orientaran a tomar la decisión de la elección de la carrera correcta. Para visualizar este estudio en su totalidad haga click aquí 
<br/><br/><label>LCCN: </label>656 
<br/><br/><label>Subjects--Uniform Titles: </label><br/>Actitud de los Estudiantes<br/>Actitudes<br/>Estudiantes<br/>Prueba de Orientación<br/>Psicología
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>Elección de Estudios
<br/><br/><label>Dewey Class. No.: </label>NO APLICA