01843nam a2200217Ia 4500001000400000008004100004010000800045041001400053082001400067245020200081260001800283300000700301520000600308630001600314630001800330630002200348650004500370700003000415700003300445520114700478719241029s9999    xx            000 0 und d  a647  aEspañol  aNO APLICA 0aEducación preventiva y seguridad escolar en desastres naturales que se implementan en seis (6) escuelas de la Red Brisa- Caleta del Distrito Educativa 10-05, Boca Chica, R.D. Período 2012-2013.  aSanto Domingo  a94  a6  aEducación  aSalud Escolar  aSeguridad Escolar  aEjes Transversales (Educación y Salud)  easesoraTorres, Brígida  eautoraSierra Reyes, Euclida  aEl objetivo de esta investigación es evaluar la educación preventiva y seguridad escolar en desastres naturales implementadas en seis (6) escuelas de la RED Brisas-Caleta del Distrito Educativo 10-05 de Boca Chica, período 2011-2012.Las preguntas que lo guían son: ¿Cuál es el conocimientos existente sobre desastres naturales? ¿Cuáles son las estrategias utilizadas sobre prevención y seguridad escolar? ¿Cuáles acciones realizan las Instituciones encargadas de desastres naturales? Y ¿Cuáles son las condiciones estructurales que deben tener los centros?El método utilizado es exploratorio que consiste en estudiar un tema poco tratado. La población son seis (6) directores y setenta y cinco (75) docentes.Se concluye que las personas estudiadas conocen de desastres naturales. Los desastres más comunes en la Caleta son las tormentas tropicales.Los Centros aplican estrategias de seguridad implementadas por Instituciones como la defensa civil que integran la comunidad.La estructura física de los Centros es buena y se revisa periódicamente. El espacio donde se reúnen en caso de desastres, es seguro.