Qué pasa con la Educación en Valores en la Universidad Adventista Dominicana, UNAD, de la República Dominicana, Año 2014. 

 - Monseñor Nouel 
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<br/><br/> 6  El objetivo de este estudio: Investigar qué pasa con la educación en valores en la Universidad Adventista Dominicana UNAD, de la República Dominicana, en el Periodo enero-septiembre,2014.Preguntas de investigación:¿Cuáles son los valores esenciales que se fundamenta en el quehacer de la educación superior dominicana?¿Cuál es la funcionalidad de los valores en la vida académica de los/as estudiantes del Nivel Superior?¿Qué está haciendo la Universidad Adventista Dominicana UNAD para fortalecer los valores en la población estudiantil?¿Cuáles serían las estrategias para lograr la incorporación de valores en un pueblo de Nivel Superior?¿Por qué se hace necesaria la integración de valores en el Nivel Superior?¿Cuál es la situación actual respecto a la integración de valores en la educación superior dominicana?Muestra: 14 administradores, 18 docentes y 150 estudiantes.Conclusiones: los valores que se imparten en esta institución se ven involucrados los administradores, los docentes y los estudiantes; par que continúe el desarrollo en esta alta casa de estudio superior.  
<br/><br/><label>LCCN: </label>4052 
<br/><br/><label>Subjects--Uniform Titles: </label><br/>Actitudes<br/>Calidad<br/>Conducta Humana<br/>Crisis de Valores<br/>Educación en Valores
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>Educación en Valores
<br/><br/><label>Dewey Class. No.: </label>NO APLICA