02973nam a2200577Ia 4500 429 241029s9999 xx 000 0 und d 395 Español MGC12-009 Incidencia del Liderazgo en la Gestión de Centros Educativos Profesor Juan Bosch del Municipio Río Verde Abajo La Vega Periodo 2011-2012 Santiago 127 36 Actores Educativos Competencia Pedagógica Currículo Gestión Escolar Liderazgo Liderazgo Elaborado asesor Mencía, Pedro autor Hinojosa , María Elizabeth autor Abréu, Paula Antonia {"1":"Hinojosa ","2":"Abréu"} {"1":"María Elizabeth","2":"Paula Antonia "} 1 {"1":"Mencía"} {"1":"Pedro"} Magíster en Educación 1 Mención en Gestión de Centros Educativos Universidad Abierta para Adultos (UAPA), Recinto Santiago NULL NULL ["1"] NO APLICA NULL 01 de Agosto de 2012 11/05/14 04:05 NULL NULL NO APLICA ["7","38","52","201","131"] Esta investigación planteó como propósito general determinar la Incidencia del Liderazgo en la Gestión de Centros Educativos Profesor. Juan Bosch del Municipio Río Verde Abajo La Vega Periodo 2011-2012. Este estudio correspondió a un enfoque cualitativo, ya que los datos recolectados se presentaron en cuadros y gráficos; tuvo un diseño transversal o transaccional, de estilo no experimental y bibliográfico.  La investigación fue de campo, exploratoria y descriptiva, empleando el método deductivo. La muestra de docentes fue un total de 12,  9 organismos de participación (APMAE) y 6 alumnos pertenecientes al consejo de curso, además se realizó una entrevista al director del centro educativo.En cuanto al papel de líder que debe poseer el director se determinó que el mismo es considerado un líder por los docentes y los miembros de los organismos de participación.Fue significativo el porcentaje de docentes que expresó que el director es un líder autoritario, en contraposición el director estimó que es un líder participativo y técnico.   El liderazgo del director del centro educativo profesor Juan Bosch incide en la toma de decisiones, en la administración de los recursos internos en opinión del 58% de los maestros y en la coordinación en consideración del 50% de los mismos. En la planificación  y seguimiento de la docencia el liderazgo del director incide. 11 11 0 NO APLICA Tesis 395 395