01929nam a2200265Ia 45000010005000000080041000050100009000460410014000550820017000692450062000862600013001483000007001615200007001686300032001756300025002076300040002326300017002726300025002896500024003147000030003387000035003687000036004037000036004395201188004752484241029s9999    xx            000 0 und d  a2334  aEspañol  aM. F. F. 016 0aLa mejora de la ortografía en las producciones escritas  aSantiago  a88  a27  aCompetencias Ortográficas  aEducación Física  aFormación Profesional de Maestros  aOrtografía  aProducción Escrita  aFormación Docente  easesora Latorre, Antonio  eautoraRojas, Esther Lantigua   eautora Lantigua Rojas, Zoraida  easesoraContreras, Ana Dolores   aLos principales propósitos del estudio consistieron en mejorar la competencia ortográfica en el estudiantado de Educación Física del Recinto Luis Napoleón Núñez Molina, desarrollar destrezas y habilidades que permitan la escritura correcta de los textos escritos. Para el alcance de los objetivos, el estudio empleó una metodología basada en la investigación socio-critica, dentro del cual se inscribe la investigación acción .Se trabajó con una muestra de 20 estudiantes que cursaban la asignatura de Lengua Española. Entre los principales resultados del estudio, se destaca que el estudiantado mejoró la competencia ortográfica. Al finalizar las intervenciones los estudiantes producían textos de fácil comprensión.El alumnado facilitó su incorporación resultando el trabajo más agradable y fácil para los interventores y el estudiantado.El estudio recomienda crear espacios de sensibilización, reflexión y análisis con los docentes del Recinto sobre aspectos ortográficos. Además recomienda incluir en los programas curriculares en el área de Lengua Española contenidos que permitan trabajar los aspectos ortográficos.