02695nam a2200541Ia 45000010005000000080041000050100009000460410014000550820033000692450195001022600017002973000008003145200006003226300014003286300015003426300027003576500025003846900024004097000031004337000041004647000047005059010097005529020006006499030039006559040018006949050025007129060006007379070014007439080014007579090051007719100015008229110010008379120014008479130009008619140029008709150019008999160009009189170009009279180014009369190022009505201122009729210007020949220007021019230006021089240014021149420010021289990015021382467241029s9999    xx            000 0 und d  a2318  aEspañol  aCURSA â€" T- EDUC 000431 0aEstrategias utilizadas por los profesores de Educación Básica del Municipio de Luperón, egresado en la modalidad a distancia de la Universidad Abierta Para Adultos, Período 2003-2006  aPuerto Plata  a127  a5  aEgresados  aEstrategia  aFormación Continuada  aFormación Continua  aCopiado sin cambios  easesora Núñez, Gladys  eautoraMateo Almonte, Rafael Emilio   eautoraMatías Cueto, Aloides de Jesús   a{"1":"Mateo Almonte","2":"Matías Cueto"}b{"1":"Rafael Emilio ","2":"Aloides de Jesús "}  a1  a{"1":" Núñez"}b{"1":"Gladys"}  aMaestría en  aEducación Superior  a2  aNO APLICA  aNO APLICA  aUniversidad Autónoma de Santo Domingo (UASD)  aNULLbNULL  a["1"]  aNO APLICA  aNULL  a01 de Septiembre de 2008  a30/06/15 11:06  aNULL  aNULL  aNO APLICA  a["85","92","211"]  aEl presente estudio trata sobre las estrategias utilizadas por los profesores de Educación Básica del Municipio de Luperón, Egresados en la Modalidad a Distancia de la Universidad Abierta para Adultos, Periodo 2003-2006, muestra una serie de debilidades que dan al traste una mala calidad educativa, descontrol y desorganización.Al realizar esta investigación se pretendió como objetivo general analizar el Impacto del Sistema de Educación a distancia de la Universidad Abierta para Adulto (UAPA), en la formación profesional de los profesores del municipio de Luperón.Este trabajo investigativo es descriptivo y de campo, utiliza los métodos inductivo, deductivo y analítico, como metodología se aplicó el cuestionario a 49 docentes de la UAPA.Se determinó que la educación a distancia ha impactado el nivel en el que el municipio de Luperón, actualmente existe.Se sugiere a la Universidad Abierta para Adulto, seguir implementando el programa de Educación a Distancia, por que ha sido de gran provecho en el municipio de Luperón y puede serlo a los demás municipios del país.  a11  a11  a0  aNO APLICA  cTesis  c2318d2318