02475nam a2200541Ia 4500 2146 241029s9999 xx 000 0 und d 2009 Español ST, MA-ES, 0005, FH, 2005 El papel educativo de la radio en las Provincias de Barahona y Bahoruco, 1996-2002 Barahona 127 1 Comunidad Educativa Contexto Social Medios de Comunicación Ejes Transversales (Cultura Dominicana: Identidad y Diversidad) Elaborado asesor Martínez, César Amado autor Pérez Rodríguez, Miriam {"1":" Pérez Rodríguez"} {"1":"Miriam"} 1 {"1":"Martínez"} {"1":"César Amado "} Maestría en Enseñanza Superior 2 NO APLICA NO APLICA Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD) NULL NULL ["1"] NO APLICA NULL 01 de Marzo de 2005 -693625 NULL NULL Educación especial ["45","300","309"] Como parte de los objetivos generales, el estudio se propuso determinar el papel educativo de la radio en las provincias de Barahona y Bahoruco, durante el período 1996-2002 y conocer los vínculos del sistema educativo de la radio en dichas provincias.El mismo fue de tipo descriptivo y exploratorio y la muestra constó de 141 entrevistas tomadas al azar a personas de Villa Jaragua, Neyba, Tamayo, incluidos los distritos de Uvilla, El Palmar, La Cuaba y Los Ríos.Entre las principales conclusiones se destaca que Radio Enriquillo cumple con los objetivos de educar, orientar, elevar el nivel cultural y entretener a su audiencia, así como, que los programas educativos que se realizan se centran en el deporte, la música, medio ambiente y van dirigidos a los adolescentes y adultos.La investigación sugiere como necesario que los productores y directores realicen programas dirigidos a resaltar los valores culturales, la historia de la región y los valores históricos e invitar a conservar el patrimonio cultural de la región y el país. 16 16 0 NO APLICA Tesis 2009 2009