02369nam a2200265Ia 4500001000400000008004100004010000800045041001400053082001300067245013100080260002200211300000800233520000700241630001600248630001400264630002300278630001700301630001600318650002800334700003100362700003600393700004000429700003200469520160200501195241029s9999    xx            000 0 und d  a171  aEspañol  aMTH-0006 0aAtributos claves de los equipos de trabajo de alto rendimiento del Colegio Cardenal Sancha de la Provincia Santo Domingo Este.  aDistrito Nacional  a122  a12  aAprendizaje  aAptitudes  aCentros Educativos  aCompetencias  aEducación  aCompetencias Educativas  easesoraLantigua, Cristina  eautoraBonilla Ulerio, Maricela  eautoraSeverino, María del Carmen  eautoraPérez Payano, Juan  aEl estudio se planteó como objetivo principal identificar los atributos que caracterizan a los equipos de trabajo de  alto rendimiento del Colegio Cardenal Sancha. Determinar cuáles son los equipos de trabajo que han logrado exitosamente los objetivos propuestos. La metodología empleada fue de tipo descriptiva, como instrumento se utilizó el cuestionario, el cual fue aplicado a una población correspondiente a los siete (7) equipos de trabajo del área académica, es decir treinta y siete (37) miembros que conforman los equipos del Colegio Cardenal Sancha, Año Escolar 2009-2010.Los análisis realizados indicaron que los atributos donde se observó mayor oportunidad de crecimiento para los equipos de trabajo fueron: participación, reuniones e informes. Los equipos que lograron un alto desempeño en el logro de sus objetivos fueron: Lengua Española (76%), Educación Física (76%), Matemáticas (71%) y Ciencias Naturales (70%). Los equipos que presentaron mayor oportunidad de crecimiento y cuyo desempeño estuvo por debajo del (69%) fueron: Idiomas (57%), Ciencias Sociales (63%), e Informática (68%).La investigación sugiere la identificación de recursos, para implementar planes de capacitación en las áreas que presentaron un resultado crítico, a la vez realizar un estudio comparativo dentro de un año, inmediatamente sea implementado el plan de mejora. Será muy importante profundizar el tema de liderazgo con grupos de enfoques, para direccionar acciones concretas, sobre aquellos equipos que proyectaron incoherencias en los resultados.