Arroyo González, Rosario editor ed. Evia Ricalde, Ena M.ª C. editor ed. Barros Camargo, Claudia de editor ed. text sp 2024 Primera edición. monographic spa

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1 recurso en línea (200 páginas) Presentación 9 -- Prácticas de enseñanza en un contexto micro digital-multilingüe y su efecto en la argumentación científica 13 -- Dimensiones motivacionales de la comunicación escrita argumentativa universitaria 31 -- Dimensiones meta sociocognitivas y motivacionales en la comunicación escrita argumentativa para la difusión del conocimiento sostenible en la educación secundaria 45 -- Neuroimagen de la comunicación inclusiva y multilingüe para la sostenibilidad 67 -- Desarrollo profesional en neurodidáctica para hacer realidad la inclusión del alumnado 77 -- La traducción audiovisual accesible como eje impulsor de la comunicación científica sostenible 89 -- La audiodescripción museística sostenible y multilingüe 99 -- Traducción y aspectos interculturales para el conocimiento sostenible 111 -- Difusión del conocimiento sostenible en la historia y la literatura: la historia versada de Íñigo Escalante 125 -- La argumentación visual en el contexto histórico iconográfico de las expediciones de Désiré Charnay y Teoberto Maler a Yucatán durante la segunda mitad del siglo xix 135 -- Difusión del conocimiento sostenible en la literatura: los escritores de Campeche durante el siglo xix y su noción de la naturaleza 157 -- La sostenibilidad social frente a los conflictos bélicos: de la Guerra de Castas a la venta de indios mayas a Cuba desde un periódico literario del siglo xix 165 -- Gestión cultural para la sostenibilidad 183 Rosario Arroyo González, Ena M.ª C. Evia Ricalde y Claudia de Barros Camargo (eds.) Open Access Comunicación Comunicación del conocimiento — Uso sostenible Enseñanza presencial y virtual — Estrategias Educación — Desarrollo sostenible — Aspectos pedagógicos Educación digital — Innovaciones Tecnología educativa Tecnología educativa Aprendizaje en línea Educación superior Innovaciones tecnológicas 371.33014/An779c 978-84-10282-15-5 https://opacbiblioteca.intec.edu.do/opac-tmpl/files/recursoselectronicos/9788410282155.pdf https://opacbiblioteca.intec.edu.do/opac-tmpl/files/recursoselectronicos/9788410282155.pdf Open Access DO-SdINT 040225 20250604144137.0 spa