plan decenal de educación República Dominciana Ministerio de Educación creator autor aut. Scheker Mendoza, Ancell coordinador coord. Amargós, Oscar coordinador coord. Reyes, Rolando coordinador coord. text dr 2025 monographic spa

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1 recurso en línea (212 páginas) Plan estratégico del sistema educativo dominicano para el período 2025-2034, abordando políticas, objetivos y metas para el desarrollo educativo del país. Introducción 25 -- Primera parte. Marco de política pública para la elaboración del plan de educación horizonte 2034 28 -- Metodología del proceso de elaboración del plan de educación horizonte 2034 29 -- Antecedentes de la planificación de largo plazo en la educación preuniversitaria 33 -- Análisis del contexto en que se implementará el plan de educación horizonte 2034 35 -- Problema central a resolver por el plan de educación horizonte 2034 desde una visión sistémica 41 -- Los grandes desafíos en materia de resultados educativos 43 -- Manifestaciones del problema central de la educación preuniversitaria según niveles, modalidades y subsistemas e identificación de causas y efectos 77 -- Una mirada más en detalle a los factores causales de los limitados resultados de aprendizaje de los niños, niñas, adolescentes, personas jóvenes y adultas en la educación preuniversitaria 92 -- Las aspiraciones sobre la educación preuniversitaria en el imaginario 116 -- Segunda parte. Direccionamiento estratégico plan de educación horizonte 2034 134 -- Ejes estratégicos, resultados estratégicos, ámbitos de trabajo y programas 156 -- Sistema de seguimiento, evaluación y rendición de cuentas del plan de educación horizonte 2034 173 coordinadores ; Ancell Scheker Mendoza, Óscar Amargós, Rolando Reyes Open Access Política educativa República Dominicana Reforma educativa República Dominicana 978-9945-28 https://opacbiblioteca.intec.edu.do/opac-tmpl/files/recursoselectronicos/MINERD-Plandeeducacionhorizonte2034.pdf https://opacbiblioteca.intec.edu.do/opac-tmpl/files/recursoselectronicos/MINERD-Plandeeducacionhorizonte2034.pdf Open Access DO-SdINT 040225 20250520104155.0 spa