01459nam a2200217Ia 45000010005000000080041000050100009000460410014000550820015000692450132000842600012002163000008002285200007002366300022002436300025002656300018002906500020003087000039003287000036003675200838004031403241029s9999    xx            000 0 und d  a1307  aEspañol  aMAED 95-15 0aPercepción del Maestro en Torno a la supervisión y su impacto en la Calidad de la Educación en la Dirección Regional 06  aLa Vega  a100  a36  aCalidad Educativa  aPercepción Docente  aSupervisión  aCalidad Docente  easesoraDe Los Santos , Saturnino   eautoraEstrella Valerio, Virgen  aEl propósito de este estudio fue describir la percepción actual de los maestros de la Regional 06 en torno a la acción de supervisión escolar y determinar el grado en que consideran que este último, propicia un mejoramiento de la calidad educacional.Fue una investigación descriptiva en base a una población de 5,502 docentes del sector público de la regional 06 y se seleccionó una muestra de 360 en total, usándose el muestreo probabilístico sistemático. Para obtener las informaciones se elaboró un cuestionario con 46 ítems distribuido en 4 secciones que abarcaban todas las variables.Los resultados obtenidos señalan una percepción y actitud hacia la acción de supervisión ligeramente favorable y positiva y respectivamente una percepción cercana a moderadamente favorable en cuanto a sí.