03326nam a2200193 i 450000500170000000800410001702000140005804000220007208200250009411000500011924502060016926000740037530000100044950524750045965000800293470000520301470000450306670000210311120250218100552.0250124b2016 dr ad||fdt|||o001 0cspa  a2518-0657 aDO003cDO003erda04a027.4 7293/B582c221 aBiblioteca Nacional Pedro Henríquez Ureña a2D0. censo de bibliotecas bEstudio sobre las Bibliotecas Dominicanas 2009-2011 : Informe General : cCoodinadores : Yumarys Altagracia Polanco-Almonte ; Célida Álvarez Armenteros ; Dagoberto Ortiz aSanto Domingo:bBiblioteca Nacional Pedro Henríquez Ureña, c2016 a414p. aPalabras Del Director. 23 -Resumen.25 - Lista De Abreviaturas...27 Presentación.33- Capítulo I. Contextualización De La Investigación. 37- . A. Introducción. 37 - B. Declaración Del Problema. 38- C. Definiciones De Términos Y Conceptos. .39- D. Trasfondo Y Contexto...41 - D.1. Historia De Las Bibliotecas Dominicanas.43- D.2. Normativa Bibliotecaria Dominicana. 47- D.3. Legislación Reciente: Ley No. 41-00 Y Ley No. 502-08…50 - D.4. Instituciones Y Quehacer Bibliotecario En La República Dominicana. 53 - E. Marco De Referencia.55 - F. Justificación Y Relevancia.60 - F1. Justificación. 60 - G. Objetivos De La Investigación. 62 G.1. Objetivos Generales...62 - G.2. Objetivos Específicos. 62 - H. Preguntas De Investigación. 63 - I. Análisis De Variables.64 - J. Limitaciones. 66- K. Viabilidad. 68 - Capítulo Ii. Revisión Y Análisis De La Literatura.69 Capítulo Iii. Diseño De La Investigación.79 - A. Metodología Y Técnicas Utilizadas. 79- B. Identificacion Y Descripción De Los Sujetos, La Población. 80 -B1. Precenso. 80 - R2. Censo. 81- R.3. En Ambas Etapas.83 - C- Elaboración Y Prueba De Los Instrumentos. 83 - Cl. Cuestionarios. 86 - C2. Lista De Preguntas Guías Para Moderar Las Sesiones De Grupos Focales.98- C.3. Registro De Libros Revisados Por Biblioteca Para Determinar Su Actualidad...100 - D. Administración De Los Instrumentos Y Recopilación De Los Datos.101 D.1. Cuestionario Del Precenso. 101- D.2. Cuestionario Del Censo. 104 - D.3. Lista De Preguntas Guías Para Moderar Las Sesiones De Grupos Focales.110 - D.4. Formulario Para Inventario De Las Colecciones. 116 – E. Materiales, Equipos Requeridos Y Presupuesto. 120 - Capítulo Iv. Descripción, Análisis Y Presentación De Los Resultados. 123 - A. Presentación De Los Resultados. 125 - A.1. Precenso. 125 - A.1.1. Bibliotecas Escolares. 126 - A.1.2. Bibliotecas Públicas. 136 - A.1.3. Bibliotecas Especializadas. 146 - A.1.4. Bibliotecas De Instituciones De Enseñanza Superior. 152 - A.2. Censo. 159 - A.2.1. Resultados Del Cuestionario En Tablas. .160 - A.2.2. Inventario De Colecciones. 219 - A.2.3. Grupo Focal. 220 - B. Análisis De Los Resultados. 220 - B.1. Cuadros. 273 - B.2. Gráficos. 274- B.3. Estudio Comparativo De Normas Internacionales. 283 - Capítulo V. Conclusiones, E Implicaciones, Recomenda- Jones Y Sugerencias. 287- A. Conclusiones. 287- B. Recomendaciones Y Sugerencias. 294  a1-Censo bibliotecas publica República Dominicana 2-politicas educativas  aCoodinadores : Yumarys Altagracia Polancod1979 a-Almonte ; Célida Álvarez Armenteros a Dagoberto Ortiz