01700nam a2200229Ia 45000010005000000080041000050100009000460410014000550820014000692450122000832600031002053000007002365200006002436300016002496300028002656300023002936500020003167000030003367000036003667000039004025201029004411341241029s9999    xx            000 0 und d  a1246  aEspañol  aNO APLICA 0aPerfil del egresado de la carrera de Orientación del Centro Universitario Regional de Nagua, CURNA, año 2004-2006  aMaría Trinidad Sánchez  a81  a7  aEducación  aOrientación Educativa  aPerfil Profesional  aCalidad Docente  easesoraEspaillat, Teresa  eautoraGuzmán Villa, Gregorio  eautoraMéndez, Francisco Antonio  aLa metodología aplicada fue el enfoque cualitativo, siendo el análisis de documento la principal técnica de estudio.La investigación concluyó que el egresado/a de la carrera de Orientación es bastante joven y posee una preparación académica acorde con los nuevos tiempos. También presentó como resultado que existe desconocimiento de las funciones de orientación en las demás áreas del saber por diferentes razones como son: no dan a conocer su plan de trabajo a los docentes, recelo profesional y otras.Fue recomendado que la Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD), programe con el Departamento de Orientación y sus profesores/as un currículo innovador que incluya en la carrera un semestre en cada Nivel Educativo (Inicial, Básica, Media, Adultos Y Superior) en su práctica educativa.Además, se recomendó al Centro Universitario Regional de Nagua (CURNA), que gestione por medio del departamento de investigación y post-grado traer especialidades relacionadas con el área.