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La presente investigación tiene como propósito diagnóstica la aplicación de la gestión estratégica en los Colegios Adventistas del Nivel Medio de la Asociación Central Dominicana (ACD) y su incidencia en el desarrollo de la Institución.La población señalada en el presente estudio,está compuesta por catorce (14) administradores, cuarenta y seis (46) maestros y novecientos cincuenta y tres (953) estudiantes. Tomando como muestra, el 100% de los administradores y docentes, doscientos ochenta y siete (287) de los novecientos cincuenta y tres (953) estudiantes del Nivel Medio de los colegios encuestados.Entre las principales conclusiones se tiene, que el nivel de conocimiento que dicen poseer los administradores y docentes son similares. Los docentes no participan en la elaboración de la misión Institucional. Por tanto, no se sienten identificados con la misma ni la promueven. Los docentes consideran los logros de la gestión actual como buenos. Los Centros han dado pasos hacia la implementación del modelo de gestión estratégica.