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Dimensiones sociales, culturales y laborales de la corresponsabilidad parental masculina en la educación de hijos en nivel secundario Instituto Dominicano de Evaluación e Investigación de la Calidad Educativa , IDEICE

By: Contributor(s): Material type: TextPublication details: Santo Domingo Instituto Dominicano de Evaluación e Investigación de la Calidad Educativa , IDEICE 2026Description: 74ISBN:
  • 978-9945-513-32-5
Subject(s): DDC classification:
  • IDEICE 371.192 I59b
Online resources: Summary: La participación parental constituye un factor determinante en el desempeño educativo de los estudiantes. En particular, el involucramiento de los hombres en la educación de sus hijos e hijas adquiere especial relevancia para fortalecer los efectos de los programas orientados a promover la integración de la familia en los procesos de aprendizaje. En ese contexto, esta investigación tuvo como propósito interpretar las dimensiones sociales, culturales y laborales que influyen en la corresponsabilidad parental masculina en los procesos educativos de estudiantes del nivel secundario pertenecientes a los distritos educativos 15-04, 10-03 y 12-01 de la República Dominicana.
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La participación parental constituye un factor determinante en el desempeño educativo de los estudiantes. En particular, el involucramiento de los hombres en la educación de sus hijos e hijas adquiere especial relevancia para fortalecer los efectos de los programas orientados a promover la integración de la familia en los procesos de aprendizaje. En ese contexto, esta investigación tuvo como propósito interpretar las dimensiones sociales, culturales y laborales que influyen en la corresponsabilidad parental masculina en los procesos educativos de estudiantes del nivel secundario pertenecientes a los distritos educativos 15-04, 10-03 y 12-01 de la República Dominicana.

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