Enseñanza de la definición de la derivada de una función, enfatizando la interpretación geométrica, como estrategia didáctica para facilitar el aprendizaje de los estudiantes de 6to. de secundaria del colegio San Francisco de Asís, año escolar 2020-2021 / sustentada: Daniel Alexandro Paulino Peña ; asesor: Dirwin Muñoz

By: Contributor(s): Material type: Computer filePublisher: Santiago de los Caballeros : ISFODOSU, 2021Description: 1 recurso en línea (188 hojas) : ilustracionesContent type:
  • texto
Media type:
  • computadora
Carrier type:
  • recurso en línea
Subject(s): Online resources:
Contents:
Introducción al problema de investigación 1 - Revisión de la literatura 12 - Metodología 33 - Presentación de resultados 50 - Interpretación de los resultados 96 - Referencias bibliográficas 106 - Anexos 110
Dissertation note: Tesis para optar por el título de Maestría en (Matemática orientada a la Educación Secundaria) - Instituto Superior de Formación Docente Salomé Ureña - ISFODOSU, Recinto EPH, 2021.
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Tesis digital Repositorio INERED Available

Tesis para optar por el título de Maestría en (Matemática orientada a la Educación Secundaria) - Instituto Superior de Formación Docente Salomé Ureña - ISFODOSU, Recinto EPH, 2021.

Bibliografía en hoja 106

Introducción al problema de investigación 1 - Revisión de la literatura 12 - Metodología 33 - Presentación de resultados 50 - Interpretación de los resultados 96 - Referencias bibliográficas 106 - Anexos 110

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