Perfil del Profesor de Educación Media del Sector Público en el Municipio de Santiago de los Caballeros hacia el Siglo XXI

Contributor(s): Material type: TextLanguage: Español Publication details: SantiagoDescription: 96Subject(s): DDC classification:
  • MCETE - 21
Summary: 27Summary: El principal objetivo de la investigación consistió en analizar la tendencia de cambio del Nivel Medio en el Municipio de Santiago con perspectivas al siglo XXI. La investigación fue un estudio descriptivo y de campo. Los métodos utilizados fueron el inductivo y el deductivo. Como técnica para la recolección de datos fue utilizada la encuesta, siendo el cuestionario el instrumento empleado en la investigación. Se trabajó con una muestra de 138 profesores.Entre los principales resultados de la investigación, se destaca que se necesita un educador más integrado a la conducción del proceso educativo, más preparado y con mayor conocimiento de su medio. Se requiere un maestro guía, democrático y con amplio sentido de libertad, formador, capaz de inculcar los elementos más típicos y benignos de la sociedad para lograr cambio en el Nivel Medio.La investigación sugiere que el Estado Dominicano asuma la responsabilidad de garante y propagador de los preceptos educativos para el buen desarrollo del sistema e impulse el cambio en el Nivel Medio.
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El principal objetivo de la investigación consistió en analizar la tendencia de cambio del Nivel Medio en el Municipio de Santiago con perspectivas al siglo XXI. La investigación fue un estudio descriptivo y de campo. Los métodos utilizados fueron el inductivo y el deductivo. Como técnica para la recolección de datos fue utilizada la encuesta, siendo el cuestionario el instrumento empleado en la investigación. Se trabajó con una muestra de 138 profesores.Entre los principales resultados de la investigación, se destaca que se necesita un educador más integrado a la conducción del proceso educativo, más preparado y con mayor conocimiento de su medio. Se requiere un maestro guía, democrático y con amplio sentido de libertad, formador, capaz de inculcar los elementos más típicos y benignos de la sociedad para lograr cambio en el Nivel Medio.La investigación sugiere que el Estado Dominicano asuma la responsabilidad de garante y propagador de los preceptos educativos para el buen desarrollo del sistema e impulse el cambio en el Nivel Medio.

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