Comunicación efectiva-afectiva en el proceso de enseñanza Aprendizaje, 1. La comunicación efectiva/ Afectiva y las emociones. 2. Lectura pisco-corporal. 3. Fisiología de las emociones y estres somático. 4. Empodaramiento personal / Comunicación efectiva (Record no. 8243)
[ view plain ]
| 000 -LEADER | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | 00615nam a2200133Ia 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL | |
| campo de control | 3545 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL | |
| campo de control de longitud fija | 241024s9999 xx 000 0 und d |
| 082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
| Número de clasificación | RD/414.07/ES79c/1-5 |
| 100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA | |
| Nombre de persona | Estancia Instituto de Terapia Psicocorporal |
| 245 #0 - MENCIÓN DEL TÍTULO | |
| Título | Comunicación efectiva-afectiva en el proceso de enseñanza Aprendizaje, 1. La comunicación efectiva/ Afectiva y las emociones. 2. Lectura pisco-corporal. 3. Fisiología de las emociones y estres somático. 4. Empodaramiento personal / Comunicación efectiva |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. | |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. | Santo Domingo, República Dominicana |
| Fecha de publicación, distribución, etc. | 2010 |
| 901 ## - ELEMENTOS DE DATOS A LOCAL LDA (RLIN) | |
| a | 16/12/2013 3:45:30 p.m. |
No items available.