Percepción de los docentes de la Escuela de Pedagogía de la Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD) que laboran en el Centro Universitario Regional del Nordeste ( CURNE), sobre el uso de recursos tecnológicos en el desarrollo de la docencia. Semestre académico 2008-1 (Record no. 806)
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| 000 -LEADER | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | 02974nam a2200541Ia 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL | |
| campo de control | 884 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL | |
| campo de control de longitud fija | 241029s9999 xx 000 0 und d |
| 010 ## - NÚMERO DE CONTROL DE LA BIBLIOTECA DEL CONGRESO | |
| Número de control de LC | 806 |
| 041 ## - CÓDIGO DE IDIOMA | |
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente | Español |
| 082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
| Número de clasificación | F.C.E MA 2010 108 |
| 245 #0 - MENCIÓN DEL TÍTULO | |
| Título | Percepción de los docentes de la Escuela de Pedagogía de la Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD) que laboran en el Centro Universitario Regional del Nordeste ( CURNE), sobre el uso de recursos tecnológicos en el desarrollo de la docencia. Semestre académico 2008-1 |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. | |
| Lugar de publicación, distribución, etc. | Santo Domingo |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 77 |
| 520 ## - RESUMEN, ETC. | |
| Sumario, etc. | 37 |
| 520 ## - RESUMEN, ETC. | |
| Sumario, etc. | El principal propósito de este estudio consistió en determinar cuál es la percepción de los docentes de la escuela de pedagogía de la universidad autónoma de santo domingo que laboran en el centro universitario Regional Nordeste (CURNE) , sobre el uso de los recursos tecnológicos en el proceso educativo. Se utilizó como método la elaboración de un cuestionario para ser aplicado a los docentes que laboran en el centro y como técnica el análisis bibliográfico, análisis documental y entrevista expertos. El universo objeto de estudio estaba compuesto por 38 profesores del centro, de los cuales se tomaron 23 maestros que accedieron a llenar el cuestionario de manera voluntaria y por cada maestro se tomaron 15 estudiantes, lo que sumo 235 estudiantes. Culminada la investigación se arribaron a las siguientes conclusiones: los maestros expresan que las desventajas de los recursos tecnológicos como el uso restringido de estos, alto costos de los mismo y el tiempo a la preparación de los mismo hacen que los mismos sean utilizados en la menor medida por estos, aunque valoran como positiva la importancia de estos por la eficiencia y eficacia que se logra al utilizarlos.Los investigadores recomendaron que se debe condicionar una unidad de recursos tecnológicos para auxiliar a los docentes en el uso de estos y que se debe preparar a los docentes para el uso y manejo de estos recursos. |
| 630 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÍTULO UNIFORME | |
| Título uniforme | Pedagogía |
| 630 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÍTULO UNIFORME | |
| Título uniforme | Percepción Docente |
| 630 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÍTULO UNIFORME | |
| Título uniforme | Recursos Tecnológicos |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | Tecnología Educativa |
| 690 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA LOCAL--TÉRMINO DE MATERIA (OCLC, RLIN) | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Elaborado |
| 700 ## - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL | |
| Término indicativo de función/relación | asesor |
| Nombre de persona | Arias, Rafael |
| 700 ## - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL | |
| Término indicativo de función/relación | autor |
| Nombre de persona | Contreras Martínez , Luis Erasmos |
| 901 ## - ELEMENTOS DE DATOS A LOCAL LDA (RLIN) | |
| a | {"1":"Contreras Martínez "} |
| b | {"1":"Luis Erasmos "} |
| 902 ## - ELEMENTOS DE DATOS B LOCAL, LDB (RLIN) | |
| a | 1 |
| 903 ## - ELEMENTOS DE DATOS C LOCAL, LDC (RLIN) | |
| a | {"1":"Arias"} |
| b | {"1":"Rafael"} |
| 904 ## - ELEMENTOS DE DATOS D LOCAL, LDD (RLIN) | |
| a | Maestría en |
| 905 ## - ELEMENTOS DE DATOS E LOCAL, LDE (RLIN) | |
| a | Tecnología Educativa |
| 906 ## - ELEMENTOS DE DATOS F LOCAL, LDF (RLIN) | |
| a | 2 |
| 907 ## - ELEMENTOS DE DATOS G LOCAL, LDG (RLIN) | |
| a | NO APLICA |
| 908 ## - COLOCAR PARÁMETRO DE COMANDO (RLIN) | |
| Colocar parámetro de comando | NO APLICA |
| 909 ## - | |
| -- | Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD) |
| 910 ## - DATOS DE OPCIÓN DEL USUARIO (OCLC) | |
| Datos de opción del usuario | NULL |
| -- | NULL |
| 911 ## - EQUIVALENCIA O REFERENCIA-CRUZADA-NOMBRE DE CONFERENCIA O REUNIÓN/CONGRESO [LOCAL, CANADÁ] | |
| Nombre de congreso/reunión o jurisdicción como elemento de entrada | ["1"] |
| 912 ## - | |
| -- | NO APLICA |
| 913 ## - | |
| -- | NULL |
| 914 ## - | |
| -- | 01 de Marzo de 2010 |
| 915 ## - | |
| -- | 26/09/14 03:09 |
| 916 ## - | |
| -- | NULL |
| 917 ## - | |
| -- | NULL |
| 918 ## - | |
| -- | NO APLICA |
| 919 ## - | |
| -- | ["153","155","218"] |
| 921 ## - | |
| -- | 2 |
| 922 ## - | |
| -- | 2 |
| 923 ## - | |
| -- | 0 |
| 924 ## - | |
| -- | NO APLICA |
| 942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA) | |
| Tipo de ítem Koha | |
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