Impacto de las disfunciones familiares en estudiantes del Primer Ciclo del Nivel Medio del Liceo Vespertino Profesora Mercedes Peña, Licey al Medio, Santiago, Distrito 08-03, del Año Escolar 2010-2011 (Record no. 3690)
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| 000 -LEADER | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | 03259nam a2200565Ia 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL | |
| campo de control | 3933 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL | |
| campo de control de longitud fija | 241029s9999 xx 000 0 und d |
| 010 ## - NÚMERO DE CONTROL DE LA BIBLIOTECA DEL CONGRESO | |
| Número de control de LC | 3690 |
| 041 ## - CÓDIGO DE IDIOMA | |
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente | Español |
| 082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
| Número de clasificación | NO APLICA |
| 245 #0 - MENCIÓN DEL TÍTULO | |
| Título | Impacto de las disfunciones familiares en estudiantes del Primer Ciclo del Nivel Medio del Liceo Vespertino Profesora Mercedes Peña, Licey al Medio, Santiago, Distrito 08-03, del Año Escolar 2010-2011 |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. | |
| Lugar de publicación, distribución, etc. | Santiago |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 95 |
| 520 ## - RESUMEN, ETC. | |
| Sumario, etc. | 31 |
| 520 ## - RESUMEN, ETC. | |
| Sumario, etc. | La investigación consistió en analizar el impacto de las disfunciones familiares en estudiantes del Primer Ciclo del Nivel Medio del Liceo Vespertino Profesora Mercedes Peña, Distrito 08-03, de Licey Al Medio, Santiago, en el Periodo Escolar 2010-2011.La metodología del estudio realizado es de tipo descriptivo, documental y bibliográfico, explorativo o de campo. El universo, objeto de estudio, se compone de dos directores, nueve docentes y doscientos setenta y ocho estudiantes. En cuanto a la muestra de los maestros, se tomaron todos los que laboran en el centro, porque la población es menor de 50, igual se hizo con los directores.Las conclusiones revelan que el 100% de los padres y las madres y de los estudiantes encuestados coinciden que la familia como núcleo de la sociedad debe cumplir las funciones de la regulación sexual, reproductora, económica, afectiva, educativa y socializadora. Esto indica que los encuestados tienen bien definidos las funciones que debe cumplir la familia en la sociedad. Respondiendo entonces la pregunta 1, que cuestiona las funciones de la familia como núcleo de la sociedad.Además el 24% de los estudiantes considera que sólo la intromisión familiares, el 70% de los padres encuestados y 14% de los estudiantes considera que la falta de comunicación. Lo que indica que consideran que no son tantos los factores, que a su opinión, inciden en la disfunción familiar, los cuales son mencionados por Guerrero Carrasco. Se le recomienda que si vienes de una familia disfuncional, no permitas que las cosas que te presenta la sociedad te robe el sueño de ser lo que quieras ser. |
| 630 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÍTULO UNIFORME | |
| Título uniforme | Impacto Social |
| 630 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÍTULO UNIFORME | |
| Título uniforme | Incidencia |
| 630 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÍTULO UNIFORME | |
| Título uniforme | Investigación |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | Terapia Familiar |
| 690 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA LOCAL--TÉRMINO DE MATERIA (OCLC, RLIN) | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Elaborado |
| 700 ## - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL | |
| Término indicativo de función/relación | asesor |
| Nombre de persona | Féliz, José Manuel |
| 700 ## - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL | |
| Término indicativo de función/relación | autor |
| Nombre de persona | Vásquez Veras, María Consuelo |
| 700 ## - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL | |
| Término indicativo de función/relación | autor |
| Nombre de persona | Santos, Orquídea |
| 700 ## - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL | |
| Término indicativo de función/relación | asesor |
| Nombre de persona | Reyes, Rafael |
| 901 ## - ELEMENTOS DE DATOS A LOCAL LDA (RLIN) | |
| a | {"1":" Vásquez Veras","2":"Santos"} |
| b | {"1":"María Consuelo","2":"Orquídea "} |
| 902 ## - ELEMENTOS DE DATOS B LOCAL, LDB (RLIN) | |
| a | 2 |
| 903 ## - ELEMENTOS DE DATOS C LOCAL, LDC (RLIN) | |
| a | {"1":" Reyes","2":" Féliz"} |
| b | {"1":"Rafael","2":"José Manuel"} |
| 904 ## - ELEMENTOS DE DATOS D LOCAL, LDD (RLIN) | |
| a | Magíster en |
| 905 ## - ELEMENTOS DE DATOS E LOCAL, LDE (RLIN) | |
| a | Terapia Familiar |
| 906 ## - ELEMENTOS DE DATOS F LOCAL, LDF (RLIN) | |
| a | 2 |
| 907 ## - ELEMENTOS DE DATOS G LOCAL, LDG (RLIN) | |
| a | NO APLICA |
| 908 ## - COLOCAR PARÁMETRO DE COMANDO (RLIN) | |
| Colocar parámetro de comando | NO APLICA |
| 909 ## - | |
| -- | Universidad Nacional Evangélica (UNEV), Recinto Santo Domingo |
| 910 ## - DATOS DE OPCIÓN DEL USUARIO (OCLC) | |
| Datos de opción del usuario | NULL |
| -- | NULL |
| 911 ## - EQUIVALENCIA O REFERENCIA-CRUZADA-NOMBRE DE CONFERENCIA O REUNIÓN/CONGRESO [LOCAL, CANADÁ] | |
| Nombre de congreso/reunión o jurisdicción como elemento de entrada | ["1"] |
| 912 ## - | |
| -- | NO APLICA |
| 913 ## - | |
| -- | NULL |
| 914 ## - | |
| -- | 05 de Diciembre de 2011 |
| 915 ## - | |
| -- | 19/07/15 12:07 |
| 916 ## - | |
| -- | NULL |
| 917 ## - | |
| -- | NULL |
| 918 ## - | |
| -- | NO APLICA |
| 919 ## - | |
| -- | ["304","209","126"] |
| 921 ## - | |
| -- | 11 |
| 922 ## - | |
| -- | 11 |
| 923 ## - | |
| -- | 0 |
| 924 ## - | |
| -- | NO APLICA |
| 942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA) | |
| Tipo de ítem Koha | |
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