Impacto de las disfunciones familiares en estudiantes del Primer Ciclo del Nivel Medio del Liceo Vespertino Profesora Mercedes Peña, Licey al Medio, Santiago, Distrito 08-03, del Año Escolar 2010-2011 (Record no. 3690)

MARC details
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001 - NÚMERO DE CONTROL
campo de control 3933
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 241029s9999 xx 000 0 und d
010 ## - NÚMERO DE CONTROL DE LA BIBLIOTECA DEL CONGRESO
Número de control de LC 3690
041 ## - CÓDIGO DE IDIOMA
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente Español
082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Número de clasificación NO APLICA
245 #0 - MENCIÓN DEL TÍTULO
Título Impacto de las disfunciones familiares en estudiantes del Primer Ciclo del Nivel Medio del Liceo Vespertino Profesora Mercedes Peña, Licey al Medio, Santiago, Distrito 08-03, del Año Escolar 2010-2011
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC.
Lugar de publicación, distribución, etc. Santiago
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 95
520 ## - RESUMEN, ETC.
Sumario, etc. 31
520 ## - RESUMEN, ETC.
Sumario, etc. La investigación consistió en analizar el impacto de las disfunciones familiares en estudiantes del Primer Ciclo del Nivel Medio del Liceo Vespertino Profesora Mercedes Peña, Distrito 08-03, de Licey Al Medio, Santiago, en el Periodo Escolar 2010-2011.La metodología del estudio realizado es de tipo descriptivo, documental y bibliográfico, explorativo o de campo. El universo, objeto de estudio, se compone de dos directores, nueve docentes y doscientos setenta y ocho estudiantes. En cuanto a la muestra de los maestros, se tomaron todos los que laboran en el centro, porque la población es menor de 50, igual se hizo con los directores.Las conclusiones revelan que el 100% de los padres y las madres y de los estudiantes encuestados coinciden que la familia como núcleo de la sociedad debe cumplir las funciones de la regulación sexual, reproductora, económica, afectiva, educativa y socializadora. Esto indica que los encuestados tienen bien definidos las funciones que debe cumplir la familia en la sociedad. Respondiendo entonces la pregunta 1, que cuestiona las funciones de la familia como núcleo de la sociedad.Además el 24% de los estudiantes considera que sólo la intromisión familiares, el 70% de los padres  encuestados y 14% de los estudiantes considera que la falta de comunicación. Lo que indica que consideran que no son tantos los factores, que a su opinión, inciden en la disfunción familiar, los cuales son mencionados por Guerrero Carrasco. Se le recomienda que si vienes de una familia disfuncional, no permitas que las cosas que te presenta la sociedad te robe el sueño de ser lo que quieras ser.
630 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÍTULO UNIFORME
Título uniforme Impacto Social
630 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÍTULO UNIFORME
Título uniforme Incidencia
630 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÍTULO UNIFORME
Título uniforme Investigación
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Terapia Familiar
690 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA LOCAL--TÉRMINO DE MATERIA (OCLC, RLIN)
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial Elaborado
700 ## - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL
Término indicativo de función/relación asesor
Nombre de persona Féliz, José Manuel
700 ## - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL
Término indicativo de función/relación autor
Nombre de persona Vásquez Veras, María Consuelo
700 ## - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL
Término indicativo de función/relación autor
Nombre de persona Santos, Orquídea
700 ## - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL
Término indicativo de función/relación asesor
Nombre de persona Reyes, Rafael
901 ## - ELEMENTOS DE DATOS A LOCAL LDA (RLIN)
a {"1":" Vásquez Veras","2":"Santos"}
b {"1":"María Consuelo","2":"Orquídea "}
902 ## - ELEMENTOS DE DATOS B LOCAL, LDB (RLIN)
a 2
903 ## - ELEMENTOS DE DATOS C LOCAL, LDC (RLIN)
a {"1":" Reyes","2":" Féliz"}
b {"1":"Rafael","2":"José Manuel"}
904 ## - ELEMENTOS DE DATOS D LOCAL, LDD (RLIN)
a Magíster en
905 ## - ELEMENTOS DE DATOS E LOCAL, LDE (RLIN)
a Terapia Familiar
906 ## - ELEMENTOS DE DATOS F LOCAL, LDF (RLIN)
a 2
907 ## - ELEMENTOS DE DATOS G LOCAL, LDG (RLIN)
a NO APLICA
908 ## - COLOCAR PARÁMETRO DE COMANDO (RLIN)
Colocar parámetro de comando NO APLICA
909 ## -
-- Universidad Nacional Evangélica (UNEV), Recinto Santo Domingo
910 ## - DATOS DE OPCIÓN DEL USUARIO (OCLC)
Datos de opción del usuario NULL
-- NULL
911 ## - EQUIVALENCIA O REFERENCIA-CRUZADA-NOMBRE DE CONFERENCIA O REUNIÓN/CONGRESO [LOCAL, CANADÁ]
Nombre de congreso/reunión o jurisdicción como elemento de entrada ["1"]
912 ## -
-- NO APLICA
913 ## -
-- NULL
914 ## -
-- 05 de Diciembre de 2011
915 ## -
-- 19/07/15 12:07
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-- NULL
917 ## -
-- NULL
918 ## -
-- NO APLICA
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-- ["304","209","126"]
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-- 11
922 ## -
-- 11
923 ## -
-- 0
924 ## -
-- NO APLICA
942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA)
Tipo de ítem Koha

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