Orientación Vocacional en Alumnos del 8vo.Grado del Centro Educativo María Teresa Quidiello, un estudio descriptivo,Año Escolar 2005-2006 (Record no. 3356)
[ view plain ]
| 000 -LEADER | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | 03143nam a2200529Ia 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL | |
| campo de control | 3579 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL | |
| campo de control de longitud fija | 241029s9999 xx 000 0 und d |
| 010 ## - NÚMERO DE CONTROL DE LA BIBLIOTECA DEL CONGRESO | |
| Número de control de LC | 3356 |
| 041 ## - CÓDIGO DE IDIOMA | |
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente | Español |
| 082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
| Número de clasificación | MA-OEIP 001 FH 2010 |
| 245 #0 - MENCIÓN DEL TÍTULO | |
| Título | Orientación Vocacional en Alumnos del 8vo.Grado del Centro Educativo María Teresa Quidiello, un estudio descriptivo,Año Escolar 2005-2006 |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. | |
| Lugar de publicación, distribución, etc. | Santo Domingo |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 110 |
| 520 ## - RESUMEN, ETC. | |
| Sumario, etc. | 19 |
| 520 ## - RESUMEN, ETC. | |
| Sumario, etc. | Al terminar el octavo curso los alumnos también finalizan el ciclo de Básica, pero en este momento, todavía no tienen articulado un proyecto de vida que pueda incluir una opción técnica o una salida profesional. La orientación vocacional debe iniciarse lo más temprano en la vida, de manera que los estudiantes puedan discernir acerca de sus aptitudes y sus intereses vocacionales, los cuales puedan inclinarlos adecuadamente en la selección de una ocupación o una profesión.El objetivo principal de esta investigación es disponer de la información de base acerca de indicadores que pudieran servir para el diseño de un programa de intervención en orientación vocacional para los alumnos de 8vo. del Centro Educativo María Teresa Quidiello.Se trató de una investigación descriptiva, se utilizaron técnicas tanto cualitativas como discusión en grupos focales y entrevistas; como una técnica cuantitativa: el cuestionario a alumnos. Se trabajó con una muestra de 38 estudiantes del 8vo. grado y 7 profesores.Entre las principales conclusiones estuvieron, que la asignatura que más les gusta es la Lengua Materna y, la que menos les gusta es la Matemática. Tienen por lo menos una posibilidad de elección vocacional, la cual realizarían aunque su condición económica no se lo permitiese; ven el profesorado como posible elección vocacional y muestran la madurez que corresponde al nivel y al grado.El estudio recomienda que la Educación Básica requiera de mejoría. Las escuelas de Educación Básica deben llegar a convertirse en técnicos laborales con mayor número de horas en teoría y prácticas e incluir almuerzo y capacitar al maestro para que sea un facilitador de la orientación vocacional del joven. |
| 630 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÍTULO UNIFORME | |
| Título uniforme | Alumnado |
| 630 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÍTULO UNIFORME | |
| Título uniforme | Orientación Vocacional |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | Orientación |
| 690 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA LOCAL--TÉRMINO DE MATERIA (OCLC, RLIN) | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Elaborado |
| 700 ## - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL | |
| Término indicativo de función/relación | asesor |
| Nombre de persona | Pouriet, Vicenta |
| 700 ## - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL | |
| Término indicativo de función/relación | autor |
| Nombre de persona | De la Rosa Martínez, Miguelina |
| 901 ## - ELEMENTOS DE DATOS A LOCAL LDA (RLIN) | |
| a | {"1":"De la Rosa Martínez"} |
| b | {"1":"Miguelina"} |
| 902 ## - ELEMENTOS DE DATOS B LOCAL, LDB (RLIN) | |
| a | 1 |
| 903 ## - ELEMENTOS DE DATOS C LOCAL, LDC (RLIN) | |
| a | {"1":"Pouriet"} |
| b | {"1":"Vicenta"} |
| 904 ## - ELEMENTOS DE DATOS D LOCAL, LDD (RLIN) | |
| a | Magíster en |
| 905 ## - ELEMENTOS DE DATOS E LOCAL, LDE (RLIN) | |
| a | Orientación Educativa e Intervención Psicopedagógica |
| 906 ## - ELEMENTOS DE DATOS F LOCAL, LDF (RLIN) | |
| a | 2 |
| 907 ## - ELEMENTOS DE DATOS G LOCAL, LDG (RLIN) | |
| a | NO APLICA |
| 908 ## - COLOCAR PARÁMETRO DE COMANDO (RLIN) | |
| Colocar parámetro de comando | NO APLICA |
| 909 ## - | |
| -- | Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD) |
| 910 ## - DATOS DE OPCIÓN DEL USUARIO (OCLC) | |
| Datos de opción del usuario | NULL |
| -- | NULL |
| 911 ## - EQUIVALENCIA O REFERENCIA-CRUZADA-NOMBRE DE CONFERENCIA O REUNIÓN/CONGRESO [LOCAL, CANADÁ] | |
| Nombre de congreso/reunión o jurisdicción como elemento de entrada | ["1"] |
| 912 ## - | |
| -- | NO APLICA |
| 913 ## - | |
| -- | NULL |
| 914 ## - | |
| -- | 05 de Octubre de 2010 |
| 915 ## - | |
| -- | NULL |
| 916 ## - | |
| -- | NULL |
| 917 ## - | |
| -- | NULL |
| 918 ## - | |
| -- | NO APLICA |
| 919 ## - | |
| -- | ["244","150"] |
| 921 ## - | |
| -- | 16 |
| 922 ## - | |
| -- | 16 |
| 923 ## - | |
| -- | 0 |
| 924 ## - | |
| -- | NO APLICA |
| 942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA) | |
| Tipo de ítem Koha | |
No items available.