Estrategias docentes para la educación en valores de los niños y niñas del 4to. Grado del Nivel Básico del Centro Educativo Beroliz del Distrito Educativo 10-04, Santo Domingo Este. Año Escolar 2011-2012 (Record no. 327)
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| 000 -LEADER | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | 03226nam a2200565Ia 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL | |
| campo de control | 360 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL | |
| campo de control de longitud fija | 241029s9999 xx 000 0 und d |
| 010 ## - NÚMERO DE CONTROL DE LA BIBLIOTECA DEL CONGRESO | |
| Número de control de LC | 327 |
| 041 ## - CÓDIGO DE IDIOMA | |
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente | Español |
| 082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
| Número de clasificación | NO APLICA |
| 245 #0 - MENCIÓN DEL TÍTULO | |
| Título | Estrategias docentes para la educación en valores de los niños y niñas del 4to. Grado del Nivel Básico del Centro Educativo Beroliz del Distrito Educativo 10-04, Santo Domingo Este. Año Escolar 2011-2012 |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. | |
| Lugar de publicación, distribución, etc. | Santo Domingo |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 127 |
| 520 ## - RESUMEN, ETC. | |
| Sumario, etc. | 9 |
| 520 ## - RESUMEN, ETC. | |
| Sumario, etc. | Los principales propósitos del estudio consistieron en determinar las estrategias docentes para la educación envalores de niños y niñas del cuarto grado del Nivel Básico del Centro Educativo Beroliz del Distrito Educativo 10-04, indicar las actividades realizadas por el docente para una educaciónen valores y señalar los valores principales adquiridos por los estudiantes.La metodología utilizada fue el métodode deductivo, de tipo no experimental. Se fundamentó en la observación, la encuesta y la entrevista y como técnicas se utilizó el cuestionario, la encuesta y la observación.Se trabajó con una población de la totalidad del Centro Educativo Beroliz y como muestra se tomó 10 estudiantes de 4to. Grado de Básica, la directora y 2 docentes.El estudio concluyó que las estrategias que utilizan son la rotulación del aula y la dramatización donde se pongan en práctica los valores, además se pudo evidenciar que se realizan otras actividades como charlas sobre los valores y murales educativos. También se concluyó que los valores adquiridos por los alumnos fueron la solidaridad con sus compañeros y respeto hacia las autoridades del centro.El estudió recomendó que se debe integrar a las actividades una buena comunicación de manera que esto sirva de fortaleza y sostenibilidad al rendimiento académico, que los docentes del centro tomen en cuenta la honradez y el compañerismo con elementos integradores de influencia en el rendimiento escolar y que la gestión del centro vincule el desarrollo de la tecnología con el uso eficiente de los recursos disponible. |
| 630 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÍTULO UNIFORME | |
| Título uniforme | Centros Educativos |
| 630 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÍTULO UNIFORME | |
| Título uniforme | Educación en Valores |
| 630 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÍTULO UNIFORME | |
| Título uniforme | Estrategia Docente |
| 630 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÍTULO UNIFORME | |
| Título uniforme | Estudiantes |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | Gestión Educativa |
| 690 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA LOCAL--TÉRMINO DE MATERIA (OCLC, RLIN) | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Elaborado |
| 700 ## - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL | |
| Término indicativo de función/relación | asesor |
| Nombre de persona | Adames , Adames |
| 700 ## - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL | |
| Término indicativo de función/relación | autor |
| Nombre de persona | Reyes , Carmen Iris |
| 700 ## - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL | |
| Término indicativo de función/relación | autor |
| Nombre de persona | Orozco , Rosaina |
| 901 ## - ELEMENTOS DE DATOS A LOCAL LDA (RLIN) | |
| a | {"1":"Reyes ","2":"Orozco "} |
| b | {"1":" Carmen Iris ","2":"Rosaina "} |
| 902 ## - ELEMENTOS DE DATOS B LOCAL, LDB (RLIN) | |
| a | 1 |
| 903 ## - ELEMENTOS DE DATOS C LOCAL, LDC (RLIN) | |
| a | {"1":"Adames "} |
| b | {"1":"Adames "} |
| 904 ## - ELEMENTOS DE DATOS D LOCAL, LDD (RLIN) | |
| a | Maestría en |
| 905 ## - ELEMENTOS DE DATOS E LOCAL, LDE (RLIN) | |
| a | Ciencias de la Educación |
| 906 ## - ELEMENTOS DE DATOS F LOCAL, LDF (RLIN) | |
| a | 1 |
| 907 ## - ELEMENTOS DE DATOS G LOCAL, LDG (RLIN) | |
| a | Mención en |
| 908 ## - COLOCAR PARÁMETRO DE COMANDO (RLIN) | |
| Colocar parámetro de comando | Gestión de Centros Educativos |
| 909 ## - | |
| -- | Universidad Abierta para Adultos (UAPA), Recinto Santo Domingo Oriental |
| 910 ## - DATOS DE OPCIÓN DEL USUARIO (OCLC) | |
| Datos de opción del usuario | NULL |
| -- | NULL |
| 911 ## - EQUIVALENCIA O REFERENCIA-CRUZADA-NOMBRE DE CONFERENCIA O REUNIÓN/CONGRESO [LOCAL, CANADÁ] | |
| Nombre de congreso/reunión o jurisdicción como elemento de entrada | ["1"] |
| 912 ## - | |
| -- | NO APLICA |
| 913 ## - | |
| -- | NULL |
| 914 ## - | |
| -- | 01 de Agosto de 2012 |
| 915 ## - | |
| -- | 30/06/15 10:06 |
| 916 ## - | |
| -- | NULL |
| 917 ## - | |
| -- | NULL |
| 918 ## - | |
| -- | NO APLICA |
| 919 ## - | |
| -- | ["33","75","94","96"] |
| 921 ## - | |
| -- | 16 |
| 922 ## - | |
| -- | 16 |
| 923 ## - | |
| -- | 0 |
| 924 ## - | |
| -- | NO APLICA |
| 942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA) | |
| Tipo de ítem Koha | |
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