Enfoques teóricos parciales sobre educación en las tésis de Maestría en Enseñanza Superior. (Record no. 2747)
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| 000 -LEADER | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | 03376nam a2200529Ia 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL | |
| campo de control | 2927 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL | |
| campo de control de longitud fija | 241029s9999 xx 000 0 und d |
| 010 ## - NÚMERO DE CONTROL DE LA BIBLIOTECA DEL CONGRESO | |
| Número de control de LC | 2747 |
| 041 ## - CÓDIGO DE IDIOMA | |
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente | Español |
| 082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
| Número de clasificación | MA-ES 0010 FH 2003 |
| 245 #0 - MENCIÓN DEL TÍTULO | |
| Título | Enfoques teóricos parciales sobre educación en las tésis de Maestría en Enseñanza Superior. |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. | |
| Lugar de publicación, distribución, etc. | Santo Domingo |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 127 |
| 520 ## - RESUMEN, ETC. | |
| Sumario, etc. | 12 |
| 520 ## - RESUMEN, ETC. | |
| Sumario, etc. | El propósito principal de esta investigación consistió en identificar las orientaciones teóricas en las tesis de Maestría en Enseñanza Superior, como punto de partida y elemento de juicio sobre la concepción de educación a que se acogen las mismas. Evidenciar en qué medida las orientaciones teóricas parciales explican la concepción que se tiene de la Educación Superior. La metodología utilizada fue de carácter descriptiva, hermenéutica y comparativa de los programas de maestría. Como muestra se tomó cinco tesis que se refieren a ''Filosofía educativa de la Educación Superior'', en la Facultad de Humanidades de 1987-2000.Como técnicas emplearon investigación bibliográfica, fichado y selección de textos, entrevistas, análisis documental, comparación y valoración. El estudio concluye, en que los enfoques encontrados en estas tesis, hacen una exhaustiva pormenorización de un fundamento teórico sobre el currículo. Incorporar conocimientos de la Literatura Pedagógica referente al concepto de tecnología incorporando a la educación de tercera y cuarta generación.El fortalecimiento de las estrategias de Cuarto Nivel, es una tarea que encuentra aval en las declaraciones de los sustentantes quienes señalan la necesidad de mejorar la capacidad instalada, abastecimiento y destacar los obstáculos a la calidad de ese proceso, como en el pluriempleo, los gastos excesivos en que incurren en un proceso y las dificultades relativas a carencias especificas localizadas en la oferta de cuarto nivel.La investigación sugiere, la actualización de un registro de tesis minucioso y exhaustivo, que permita el acceso a informaciones elaboradas. Divulgación de ideas en la tesitura, de que el educador hace ciencia de la educación y la valoración de la sistematización de experiencias, verificación de los estudios de cuarto nivel, acopio y divulgación cuya producción ha de estar orientada a captar el debate actualizado de ideas y contribuir al fortalecimiento de la calidad de la formación de egresados. |
| 630 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÍTULO UNIFORME | |
| Título uniforme | Calidad |
| 630 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÍTULO UNIFORME | |
| Título uniforme | Enseñanza |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | Investigación |
| 690 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA LOCAL--TÉRMINO DE MATERIA (OCLC, RLIN) | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Elaborado |
| 700 ## - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL | |
| Término indicativo de función/relación | asesor |
| Nombre de persona | Fiallo Billini, José A. |
| 700 ## - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL | |
| Término indicativo de función/relación | autor |
| Nombre de persona | de la Cruz, María Hortensia |
| 901 ## - ELEMENTOS DE DATOS A LOCAL LDA (RLIN) | |
| a | {"1":"de la Cruz"} |
| b | {"1":"María Hortensia"} |
| 902 ## - ELEMENTOS DE DATOS B LOCAL, LDB (RLIN) | |
| a | 1 |
| 903 ## - ELEMENTOS DE DATOS C LOCAL, LDC (RLIN) | |
| a | {"1":"Fiallo Billini"} |
| b | {"1":"José A."} |
| 904 ## - ELEMENTOS DE DATOS D LOCAL, LDD (RLIN) | |
| a | Maestría en |
| 905 ## - ELEMENTOS DE DATOS E LOCAL, LDE (RLIN) | |
| a | Enseñanza Superior |
| 906 ## - ELEMENTOS DE DATOS F LOCAL, LDF (RLIN) | |
| a | 2 |
| 907 ## - ELEMENTOS DE DATOS G LOCAL, LDG (RLIN) | |
| a | NO APLICA |
| 908 ## - COLOCAR PARÁMETRO DE COMANDO (RLIN) | |
| Colocar parámetro de comando | NO APLICA |
| 909 ## - | |
| -- | Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD) |
| 910 ## - DATOS DE OPCIÓN DEL USUARIO (OCLC) | |
| Datos de opción del usuario | NULL |
| -- | NULL |
| 911 ## - EQUIVALENCIA O REFERENCIA-CRUZADA-NOMBRE DE CONFERENCIA O REUNIÓN/CONGRESO [LOCAL, CANADÁ] | |
| Nombre de congreso/reunión o jurisdicción como elemento de entrada | ["1"] |
| 912 ## - | |
| -- | NO APLICA |
| 913 ## - | |
| -- | NULL |
| 914 ## - | |
| -- | 03 de Marzo de 2003 |
| 915 ## - | |
| -- | 19/12/19 12:12 |
| 916 ## - | |
| -- | NULL |
| 917 ## - | |
| -- | NULL |
| 918 ## - | |
| -- | NO APLICA |
| 919 ## - | |
| -- | ["28","202"] |
| 921 ## - | |
| -- | 16 |
| 922 ## - | |
| -- | 16 |
| 923 ## - | |
| -- | 0 |
| 924 ## - | |
| -- | NO APLICA |
| 942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA) | |
| Tipo de ítem Koha | |
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