Animación sociocultural en el Recinto Juan Vicente Moscoso y el Municipio de San Pedro de Macorís (1990-2004). (Record no. 2012)
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| 000 -LEADER | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | 03657nam a2200541Ia 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL | |
| campo de control | 2149 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL | |
| campo de control de longitud fija | 241029s9999 xx 000 0 und d |
| 010 ## - NÚMERO DE CONTROL DE LA BIBLIOTECA DEL CONGRESO | |
| Número de control de LC | 2012 |
| 041 ## - CÓDIGO DE IDIOMA | |
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente | Español |
| 082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
| Número de clasificación | ST, MA FFI, 0003, FH, 2008 |
| 245 #0 - MENCIÓN DEL TÍTULO | |
| Título | Animación sociocultural en el Recinto Juan Vicente Moscoso y el Municipio de San Pedro de Macorís (1990-2004). |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. | |
| Lugar de publicación, distribución, etc. | San Pedro de Macorís |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 127 |
| 520 ## - RESUMEN, ETC. | |
| Sumario, etc. | 1 |
| 520 ## - RESUMEN, ETC. | |
| Sumario, etc. | El objetivo general de la investigación se fundamentó en describir y evaluar la situación de la animación sociocultural en el Recinto Juan Vicente Moscoso y el Municipio de San Pedro de Macorís. Con el fin de elaborar una propuesta de intervención de la animación sociocultural, orientada a fortalecer nuevas actitudes y prácticas ciudadanas en los docentes.El estudio fue de carácter descriptivo-participativo. En cuanto al enfoque metodológico, apuntó hacia una práctica educativa crítica, dialógica, concienciadora y participativa. La muestra fue tomada de una población de veinte (20) estudiantes que se encontraban cursando el 4to. 6to. y 8vo. Cuatrimestre de la Licenciatura de Educación Básica.Dicha investigación señala dentro de sus conclusiones que, en dicho recinto se realizan una serie de actividades culturales observadas previamente. Pero que van en orden a una integración con las áreas dentro de las respectivas aulas. Con lo que se pudo afirmar que estas actividades no llegan al municipio (comunidad) y mucho menos desde el municipio a la institución. Resalta además, que la comunidad dice desconocer las características esenciales de la Institución.En lugar de recomendaciones, la presente investigación presenta logros alcanzados a raíz de esta intervención, entre los que se destacan: la participación de los futuros maestros/as en servicio, que finalizan su Licenciatura realizando investigaciones de problemáticas desde las aulas. Con el propósito de realizar intervenciones de transformación-acción cooperativa, participativa, en bien de lograr cambios significativos en los centros del municipio. Así como a nivel de la región y, que, desde el área de Ciencias Naturales, se está implementando la integración del Recinto en campañas para el cuidado del medio, como la forestación, participación en el mantenimiento de la higiene ambiental, y que las mismas también se están implementando en los centros educativos, específicamente los apadrinados por el Recinto. |
| 630 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÍTULO UNIFORME | |
| Título uniforme | Animación Sociocultural |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | Ejes Transversales (Cultura Dominicana: Identidad y Diversidad) |
| 690 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA LOCAL--TÉRMINO DE MATERIA (OCLC, RLIN) | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Elaborado |
| 700 ## - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL | |
| Término indicativo de función/relación | asesor |
| Nombre de persona | Artiles Gil, Leopoldo |
| 700 ## - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL | |
| Término indicativo de función/relación | autor |
| Nombre de persona | Orozco, María Altagracia |
| 700 ## - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL | |
| Término indicativo de función/relación | autor |
| Nombre de persona | Nolasco, Margarita |
| 700 ## - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL | |
| Término indicativo de función/relación | asesor |
| Nombre de persona | Henríquez, Argentina |
| 901 ## - ELEMENTOS DE DATOS A LOCAL LDA (RLIN) | |
| a | {"1":"Orozco","2":"Nolasco"} |
| b | {"1":"María Altagracia ","2":"Margarita"} |
| 902 ## - ELEMENTOS DE DATOS B LOCAL, LDB (RLIN) | |
| a | 2 |
| 903 ## - ELEMENTOS DE DATOS C LOCAL, LDC (RLIN) | |
| a | {"1":"Henríquez","2":"Artiles Gil"} |
| b | {"1":"Argentina ","2":"Leopoldo"} |
| 904 ## - ELEMENTOS DE DATOS D LOCAL, LDD (RLIN) | |
| a | Maestría en |
| 905 ## - ELEMENTOS DE DATOS E LOCAL, LDE (RLIN) | |
| a | Formación de Formadores e Investigación para el Cambio Socioeducativo |
| 906 ## - ELEMENTOS DE DATOS F LOCAL, LDF (RLIN) | |
| a | 2 |
| 907 ## - ELEMENTOS DE DATOS G LOCAL, LDG (RLIN) | |
| a | NO APLICA |
| 908 ## - COLOCAR PARÁMETRO DE COMANDO (RLIN) | |
| Colocar parámetro de comando | NO APLICA |
| 909 ## - | |
| -- | Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD) |
| 910 ## - DATOS DE OPCIÓN DEL USUARIO (OCLC) | |
| Datos de opción del usuario | NULL |
| -- | NULL |
| 911 ## - EQUIVALENCIA O REFERENCIA-CRUZADA-NOMBRE DE CONFERENCIA O REUNIÓN/CONGRESO [LOCAL, CANADÁ] | |
| Nombre de congreso/reunión o jurisdicción como elemento de entrada | ["1"] |
| 912 ## - | |
| -- | Universidad de Barcelona, España |
| 913 ## - | |
| -- | NULL |
| 914 ## - | |
| -- | 04 de Agosto de 2008 |
| 915 ## - | |
| -- | 10/11/19 09:11 |
| 916 ## - | |
| -- | NULL |
| 917 ## - | |
| -- | NULL |
| 918 ## - | |
| -- | Educación para adultos |
| 919 ## - | |
| -- | ["16"] |
| 921 ## - | |
| -- | 16 |
| 922 ## - | |
| -- | 16 |
| 923 ## - | |
| -- | 0 |
| 924 ## - | |
| -- | NO APLICA |
| 942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA) | |
| Tipo de ítem Koha | |
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