Percepción de los Estudiantes del Nivel Medio sobre su Rendimiento Académico en Biología, su Actitud hacia la Asignatura y Factores que Inciden, en Villa Tapia (Record no. 1633)
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| 000 -LEADER | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | 03077nam a2200577Ia 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL | |
| campo de control | 1746 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL | |
| campo de control de longitud fija | 241029s9999 xx 000 0 und d |
| 010 ## - NÚMERO DE CONTROL DE LA BIBLIOTECA DEL CONGRESO | |
| Número de control de LC | 1633 |
| 041 ## - CÓDIGO DE IDIOMA | |
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente | Español |
| 082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
| Número de clasificación | MA-EIN 0002 FH 1998. |
| 245 #0 - MENCIÓN DEL TÍTULO | |
| Título | Percepción de los Estudiantes del Nivel Medio sobre su Rendimiento Académico en Biología, su Actitud hacia la Asignatura y Factores que Inciden, en Villa Tapia |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. | |
| Lugar de publicación, distribución, etc. | Duarte |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 79 |
| 520 ## - RESUMEN, ETC. | |
| Sumario, etc. | 33 |
| 520 ## - RESUMEN, ETC. | |
| Sumario, etc. | El propósito del estudio consistió en determinar la percepción que tienen los estudiantes del nivel medio sobre su rendimiento académico en Biología, su actitud hacia la asignatura y factores que inciden en relación a estos aspectos académicos, en las zonas urbana y rural, sector oficial del municipio de Villa Tapia.Fue una investigación descriptiva, en base a una población de 6 docentes de biología y 250 estudiantes. Para obtener las informaciones se elaboró un cuestionario.Los resultados revelan que los estudiantes perciben tener un rendimiento ligeramente favorable en la asignatura, puesto que sus calificaciones han mejorado, la presentación de los temas se hacen con ejemplificaciones de la realidad circundante. En torno a los factores que inciden negativamente en el rendimiento están: bajo ingreso de los padres, poco tiempo dedicado a la asignatura, baja autoconfianza y alimentación inadecuada. En otro sentido se determinó que las estrategias o técnicas utilizadas son las que demanda el nuevo currículo entre las que se destacan: trabajo práctico, trabajo de campo, ensayos de investigación, paneles, etc.El estudio recomienda que se enfaticen las informaciones y orientaciones pedagógicas en uso de nuevas técnicas de enseñanza-aprendizaje, por medios de talleres continuos de colección, preparación, conservación y uso de materiales biológicos y el entorno para el logro de aprendizajes significativos en el proceso educativo. |
| 630 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÍTULO UNIFORME | |
| Título uniforme | Biología |
| 630 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÍTULO UNIFORME | |
| Título uniforme | Factores |
| 630 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÍTULO UNIFORME | |
| Título uniforme | Nivel Medio |
| 630 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÍTULO UNIFORME | |
| Título uniforme | Percepción |
| 630 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÍTULO UNIFORME | |
| Título uniforme | Redimiento académico |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | Ciencias de la Naturaleza |
| 690 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA LOCAL--TÉRMINO DE MATERIA (OCLC, RLIN) | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Sintetizado |
| 700 ## - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL | |
| Término indicativo de función/relación | asesor |
| Nombre de persona | de los Santos, Saturnino |
| 700 ## - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL | |
| Término indicativo de función/relación | autor |
| Nombre de persona | Toribio, María Altagracia |
| 700 ## - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL | |
| Término indicativo de función/relación | autor |
| Nombre de persona | Reynoso García, Candida Nolberta |
| 901 ## - ELEMENTOS DE DATOS A LOCAL LDA (RLIN) | |
| a | {"1":"Toribio","2":"Reynoso García"} |
| b | {"1":"María Altagracia ","2":"Candida Nolberta "} |
| 902 ## - ELEMENTOS DE DATOS B LOCAL, LDB (RLIN) | |
| a | 1 |
| 903 ## - ELEMENTOS DE DATOS C LOCAL, LDC (RLIN) | |
| a | {"1":"de los Santos"} |
| b | {"1":"Saturnino"} |
| 904 ## - ELEMENTOS DE DATOS D LOCAL, LDD (RLIN) | |
| a | Magíster en |
| 905 ## - ELEMENTOS DE DATOS E LOCAL, LDE (RLIN) | |
| a | Educación |
| 906 ## - ELEMENTOS DE DATOS F LOCAL, LDF (RLIN) | |
| a | 1 |
| 907 ## - ELEMENTOS DE DATOS G LOCAL, LDG (RLIN) | |
| a | Mención en |
| 908 ## - COLOCAR PARÁMETRO DE COMANDO (RLIN) | |
| Colocar parámetro de comando | Investigación |
| 909 ## - | |
| -- | Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD) |
| 910 ## - DATOS DE OPCIÓN DEL USUARIO (OCLC) | |
| Datos de opción del usuario | NULL |
| -- | NULL |
| 911 ## - EQUIVALENCIA O REFERENCIA-CRUZADA-NOMBRE DE CONFERENCIA O REUNIÓN/CONGRESO [LOCAL, CANADÁ] | |
| Nombre de congreso/reunión o jurisdicción como elemento de entrada | ["1"] |
| 912 ## - | |
| -- | NO APLICA |
| 913 ## - | |
| -- | NULL |
| 914 ## - | |
| -- | 03 de Agosto de 1998 |
| 915 ## - | |
| -- | NULL |
| 916 ## - | |
| -- | NULL |
| 917 ## - | |
| -- | NULL |
| 918 ## - | |
| -- | NO APLICA |
| 919 ## - | |
| -- | ["278","243","240","284","242"] |
| 921 ## - | |
| -- | 16 |
| 922 ## - | |
| -- | 16 |
| 923 ## - | |
| -- | 0 |
| 924 ## - | |
| -- | NO APLICA |
| 942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA) | |
| Tipo de ítem Koha | |
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