Técnicas de expresión utilizadas por los docentes de la Carrera de Educación y su incidencia en la producción oral de los discentes de la Universidad Tecnológica de Santiago (UTESA), año 2004 (Record no. 1572)
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| 000 -LEADER | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | 03252nam a2200553Ia 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL | |
| campo de control | 1682 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL | |
| campo de control de longitud fija | 241029s9999 xx 000 0 und d |
| 010 ## - NÚMERO DE CONTROL DE LA BIBLIOTECA DEL CONGRESO | |
| Número de control de LC | 1572 |
| 041 ## - CÓDIGO DE IDIOMA | |
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente | Español |
| 082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
| Número de clasificación | ST, MA-ES, 0021, FH, 2005 |
| 245 #0 - MENCIÓN DEL TÍTULO | |
| Título | Técnicas de expresión utilizadas por los docentes de la Carrera de Educación y su incidencia en la producción oral de los discentes de la Universidad Tecnológica de Santiago (UTESA), año 2004 |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. | |
| Lugar de publicación, distribución, etc. | Santo Domingo |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 127 |
| 520 ## - RESUMEN, ETC. | |
| Sumario, etc. | 1 |
| 520 ## - RESUMEN, ETC. | |
| Sumario, etc. | El propósito principal del estudio radicó en determinar las técnicas de expresión utilizadas por los/as docentes de la carrera de Educación y, además, indicar las incidencias que estas técnicas tienen en la producción oral de los discentes de la Universidad Tecnológica de Santiago (UTESA), Año 2004. Para su realización, el mismo utilizó un diseño no experimental-descriptivo, donde se determinaron las técnicas de expresión utilizadas por los/as docentes.El universo objeto estuvo compuesto por docentes y discentes de la carrera, durante el ciclo académico 1-2004 y contó con 411 discentes y 39 docentes. La muestra empleada fue de 12 profesores y 89 alumnos.Como parte de sus conclusiones se resalta que se pudo comprobar que los/as docentes están a la vanguardia con los nuevos tiempos en cuanto a la realización de cursos de actualización, entre los que se destacaron los nuevos enfoques pedagógicos, la pedagogía universitaria y el manejo de las técnicas de expresión. De acuerdo con los datos obtenidos se confirma que se valora la expresión oral a través de las críticas constructivas, del argumento, hablando bien y con las improvisaciones, dando mayor relevancia a las argumentaciones y al hablar bien.La investigación sugiere que tanto el departamento académico como los/as docentes orienten la participación del estudiante al realizar exposiciones, argumentaciones, discusiones, entre otras técnicas que ayuden a su crecimiento personal e intelectual, así como que el Departamento de Educación Continuada implemente talleres o cursos que orienten al estudiante sobre cómo hablar en público y qué hacer para controlar los temores al estar frente a un auditorio. |
| 630 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÍTULO UNIFORME | |
| Título uniforme | Docentes |
| 630 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÍTULO UNIFORME | |
| Título uniforme | Incidencia |
| 630 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÍTULO UNIFORME | |
| Título uniforme | Producción Oral |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | Calidad Educativa |
| 690 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA LOCAL--TÉRMINO DE MATERIA (OCLC, RLIN) | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Elaborado |
| 700 ## - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL | |
| Término indicativo de función/relación | asesor |
| Nombre de persona | Burgos, Rosa Francia |
| 700 ## - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL | |
| Término indicativo de función/relación | autor |
| Nombre de persona | Reyes, Jackeline |
| 700 ## - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL | |
| Término indicativo de función/relación | autor |
| Nombre de persona | Paulino, Regina Mercedes |
| 901 ## - ELEMENTOS DE DATOS A LOCAL LDA (RLIN) | |
| a | {"1":"Reyes","2":"Paulino"} |
| b | {"1":"Jackeline","2":"Regina Mercedes"} |
| 902 ## - ELEMENTOS DE DATOS B LOCAL, LDB (RLIN) | |
| a | 1 |
| 903 ## - ELEMENTOS DE DATOS C LOCAL, LDC (RLIN) | |
| a | {"1":"Burgos"} |
| b | {"1":"Rosa Francia"} |
| 904 ## - ELEMENTOS DE DATOS D LOCAL, LDD (RLIN) | |
| a | Maestría en |
| 905 ## - ELEMENTOS DE DATOS E LOCAL, LDE (RLIN) | |
| a | Enseñanza Superior |
| 906 ## - ELEMENTOS DE DATOS F LOCAL, LDF (RLIN) | |
| a | 2 |
| 907 ## - ELEMENTOS DE DATOS G LOCAL, LDG (RLIN) | |
| a | NO APLICA |
| 908 ## - COLOCAR PARÁMETRO DE COMANDO (RLIN) | |
| Colocar parámetro de comando | NO APLICA |
| 909 ## - | |
| -- | Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD) |
| 910 ## - DATOS DE OPCIÓN DEL USUARIO (OCLC) | |
| Datos de opción del usuario | NULL |
| -- | NULL |
| 911 ## - EQUIVALENCIA O REFERENCIA-CRUZADA-NOMBRE DE CONFERENCIA O REUNIÓN/CONGRESO [LOCAL, CANADÁ] | |
| Nombre de congreso/reunión o jurisdicción como elemento de entrada | ["1"] |
| 912 ## - | |
| -- | NO APLICA |
| 913 ## - | |
| -- | NULL |
| 914 ## - | |
| -- | 01 de Julio de 2005 |
| 915 ## - | |
| -- | 18/09/14 10:09 |
| 916 ## - | |
| -- | NULL |
| 917 ## - | |
| -- | NULL |
| 918 ## - | |
| -- | Educación para adultos |
| 919 ## - | |
| -- | ["70","209","167"] |
| 921 ## - | |
| -- | 16 |
| 922 ## - | |
| -- | 16 |
| 923 ## - | |
| -- | 0 |
| 924 ## - | |
| -- | NO APLICA |
| 942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA) | |
| Tipo de ítem Koha | |
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