Efecto de las competencias sociales en el desarrollo de las relaciones interpersonales del estudiantado de 3ro. B del Nivel Medio del Liceo Dr. José Francisco Peña Gómez del Distrito Educativo 08-05 de la Ciudad de Santiago. Año escolar 2009-2010. (Record no. 1422)
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| 000 -LEADER | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | 02573nam a2200529Ia 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL | |
| campo de control | 1525 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL | |
| campo de control de longitud fija | 241029s9999 xx 000 0 und d |
| 010 ## - NÚMERO DE CONTROL DE LA BIBLIOTECA DEL CONGRESO | |
| Número de control de LC | 1422 |
| 041 ## - CÓDIGO DE IDIOMA | |
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente | Español |
| 082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
| Número de clasificación | CURSA-T-EDU-0000469 |
| 245 #0 - MENCIÓN DEL TÍTULO | |
| Título | Efecto de las competencias sociales en el desarrollo de las relaciones interpersonales del estudiantado de 3ro. B del Nivel Medio del Liceo Dr. José Francisco Peña Gómez del Distrito Educativo 08-05 de la Ciudad de Santiago. Año escolar 2009-2010. |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. | |
| Lugar de publicación, distribución, etc. | Santiago |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 98 |
| 520 ## - RESUMEN, ETC. | |
| Sumario, etc. | 5 |
| 520 ## - RESUMEN, ETC. | |
| Sumario, etc. | Esta investigación se planteó favorecer las competencias sociales para mejorar las relaciones interpersonales del estudiantado de 3ro. B del Liceo Dr. José Francisco Peña Gómez en la Ciudad de Santiago.Este estudio se desarrolla siguiendo la metodología de tipo cualitativa cuya modalidad es investigación-acción. Las técnicas empleadas fueron el triple diagnóstico, el cuestionario, la entrevista, diario de campo y fotografías.Según los resultados, el ambiente escolar tiene un impacto formativo que puede aprovecharse para promover las competencias sociales y formas de relacionarse. Donde se expresen y se vivan valores y actitudes orientados al respeto, la tolerancia, la autoestima y la dignidad de la persona.Se sugiere al Centro Educativo, fomentar la comunicación afectiva para mejorar la comprensión entre el estudiantado y el personal docente. De igual modo, motivar a los padres y madres a involucrarse en la formación académica de sus hijos e hijas. |
| 630 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÍTULO UNIFORME | |
| Título uniforme | Competencias |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | Calidad Educativa |
| 690 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA LOCAL--TÉRMINO DE MATERIA (OCLC, RLIN) | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Elaborado |
| 700 ## - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL | |
| Término indicativo de función/relación | asesor |
| Nombre de persona | Ãvila, Casilda |
| 700 ## - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL | |
| Término indicativo de función/relación | autor |
| Nombre de persona | Bernal Nicasio, Johannes Reykjawik |
| 700 ## - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL | |
| Término indicativo de función/relación | autor |
| Nombre de persona | Rodríguez Mercedes, María Epifanía |
| 901 ## - ELEMENTOS DE DATOS A LOCAL LDA (RLIN) | |
| a | {"1":"Bernal Nicasio","2":"Rodríguez Mercedes"} |
| b | {"1":"Johannes Reykjawik","2":"María Epifanía"} |
| 902 ## - ELEMENTOS DE DATOS B LOCAL, LDB (RLIN) | |
| a | 1 |
| 903 ## - ELEMENTOS DE DATOS C LOCAL, LDC (RLIN) | |
| a | {"1":"Ãvila"} |
| b | {"1":"Casilda"} |
| 904 ## - ELEMENTOS DE DATOS D LOCAL, LDD (RLIN) | |
| a | Magíster en |
| 905 ## - ELEMENTOS DE DATOS E LOCAL, LDE (RLIN) | |
| a | Orientación Educativa e Intervención Psicopedagógica |
| 906 ## - ELEMENTOS DE DATOS F LOCAL, LDF (RLIN) | |
| a | 2 |
| 907 ## - ELEMENTOS DE DATOS G LOCAL, LDG (RLIN) | |
| a | NO APLICA |
| 908 ## - COLOCAR PARÁMETRO DE COMANDO (RLIN) | |
| Colocar parámetro de comando | NO APLICA |
| 909 ## - | |
| -- | Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD) |
| 910 ## - DATOS DE OPCIÓN DEL USUARIO (OCLC) | |
| Datos de opción del usuario | NULL |
| -- | NULL |
| 911 ## - EQUIVALENCIA O REFERENCIA-CRUZADA-NOMBRE DE CONFERENCIA O REUNIÓN/CONGRESO [LOCAL, CANADÁ] | |
| Nombre de congreso/reunión o jurisdicción como elemento de entrada | ["1"] |
| 912 ## - | |
| -- | NO APLICA |
| 913 ## - | |
| -- | NULL |
| 914 ## - | |
| -- | 01 de Junio de 2010 |
| 915 ## - | |
| -- | 06/12/19 10:12 |
| 916 ## - | |
| -- | NULL |
| 917 ## - | |
| -- | NULL |
| 918 ## - | |
| -- | NO APLICA |
| 919 ## - | |
| -- | ["40"] |
| 921 ## - | |
| -- | 11 |
| 922 ## - | |
| -- | 11 |
| 923 ## - | |
| -- | 0 |
| 924 ## - | |
| -- | NO APLICA |
| 942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA) | |
| Tipo de ítem Koha | |
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