El método fonético como estrategia en la enseñanza de la lectoescritura en el primer grado de primaria del centro educativo Fray Pedro de Córdoba, 2021-2022 /
Morel Paredes, Estalin
El método fonético como estrategia en la enseñanza de la lectoescritura en el primer grado de primaria del centro educativo Fray Pedro de Córdoba, 2021-2022 / Sustentada por Estalin Morel Paredes ; asesora: Teresa Bautista, M.A. - 1 recurso en línea (91 páginas) : ilustraciones
Tesis para optar por el título de Maestría en Gestión de Organizaciones Educativas - Instituto Superior de Formación Docente Salomé Ureña - ISFODOSU, Recinto FEM, 2025.
Introducción al problema de la investigación -- Revisión de literatura -- Metodología y diseño de investigación -- Presentación de los resultados -- Discusión de los resultados -- Conclusiones y recomendaciones -- Referencias -- Anexos.
Instituto Superior de Formación Docente Salomé Ureña--Tesis
Educación primaria--República Dominicana
Escritura--Enseñanza
Fonética
Lectura--Enseñanza
El método fonético como estrategia en la enseñanza de la lectoescritura en el primer grado de primaria del centro educativo Fray Pedro de Córdoba, 2021-2022 / Sustentada por Estalin Morel Paredes ; asesora: Teresa Bautista, M.A. - 1 recurso en línea (91 páginas) : ilustraciones
Tesis para optar por el título de Maestría en Gestión de Organizaciones Educativas - Instituto Superior de Formación Docente Salomé Ureña - ISFODOSU, Recinto FEM, 2025.
Introducción al problema de la investigación -- Revisión de literatura -- Metodología y diseño de investigación -- Presentación de los resultados -- Discusión de los resultados -- Conclusiones y recomendaciones -- Referencias -- Anexos.
Instituto Superior de Formación Docente Salomé Ureña--Tesis
Educación primaria--República Dominicana
Escritura--Enseñanza
Fonética
Lectura--Enseñanza