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La presente investigación buscó determinar la influencia de la aplicación de las normas de convivencia del Sistema Educativo Dominicano en las interrelaciones de los estudiantes de 6to. Grado de la Escuela Arroyo Arriba de Constanza, Municipio de La Vega. Nace de la presunción de que las normas no se aplican conforme a lo establecido, puesto que en este Centro Educativo se percibe una disciplina poco adecuada.  Este estudio es de campo y descriptivo. Para el logro de los objetivos, los investigadores aplicaron cuestionarios al equipo de gestión, docentes, familias y estudiantes. Los hallazgos reflejan que el conocimiento de las normas es parcial, por lo que hay deficiencia en su aplicación y esto repercute en la disciplina y la convivencia en el Centro Educativo. Por esto, se recomienda al equipo de gestión, el desarrollo de proyectos que permitan divulgar las normas y velar por su cumplimiento, así como promover estrategias de disciplina positiva.