Cómo integrar las escuelas en la protección de los recursos naturales y el medio ambiente en el Distrito Educativo 08-01, de San José de las Matas.

Contributor(s): Material type: TextLanguage: Español Publication details: SantiagoDescription: 96Subject(s): DDC classification:
  • MAED 97-25.
Summary: 36Summary: El presente trabajo constituyó un estudio descriptivo en el cual se analizan los factores que influyen sobre la determinación de los recursos naturales y el medio ambiente en el Distrito Educativo 08-01 de San José de las Matas y así determinar cuál es el factor que más influye sobre dicho problema.El estudio se realizó con una muestra representativa de un 35% del universo, tomando como base de estudio los centros educativos escogidos al azar. La población de muestra la constituyeron sesenta y tres (63) profesores, sesenta y dos (62) estudiantes y sesenta y cuatro (64) padres/madres. Fue importante realizar esta investigación porque a través de ella se detectó la alta población que carece de los conocimientos que debe tener todo ciudadano amante de la naturaleza y el medio ambiente, en beneficio de todos los individuos que la componen.
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El presente trabajo constituyó un estudio descriptivo en el cual se analizan los factores que influyen sobre la determinación de los recursos naturales y el medio ambiente en el Distrito Educativo 08-01 de San José de las Matas y así determinar cuál es el factor que más influye sobre dicho problema.El estudio se realizó con una muestra representativa de un 35% del universo, tomando como base de estudio los centros educativos escogidos al azar. La población de muestra la constituyeron sesenta y tres (63) profesores, sesenta y dos (62) estudiantes y sesenta y cuatro (64) padres/madres. Fue importante realizar esta investigación porque a través de ella se detectó la alta población que carece de los conocimientos que debe tener todo ciudadano amante de la naturaleza y el medio ambiente, en beneficio de todos los individuos que la componen.

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